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부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 <용선생의 시끌벅적 과학교실>을 선보인다. 17권 '호흡과 순환' 편에서는 숨을 내쉬고 들이쉬는 호흡, 그리고 우리 몸 구석구석을 끊임없이 도는 혈액의 순환을 알아본다.

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(요리조리 열어 보는) 비행기와 공항: 열면 또 열리는 50개 플랩 (요리조리 열어 보는) 비행기와 공항: 열면 또 열리는 50개 플랩 2016 / 지음: 롭 로이드 존스; 그림: 스테파노 토그네티 / 어스본코리아
용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 12, 알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 12, 알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 2019 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 14, 운동 : 달에 망치를 가져간 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 14, 운동 : 달에 망치를 가져간 까닭은? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤호식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 15, 기압과 바람 : 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 15, 기압과 바람 : 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 2020 / 글: 김영은; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상; 뭉선생; 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기 : 굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기 : 굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 김지희; 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물 : 누가 치즈에 구멍을 냈을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물 : 누가 치즈에 구멍을 냈을까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다 : 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다 : 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론

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용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 12 식물-알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 12 식물-알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 2020 / 사회평론 과학교육연구소 글 ; 김인하, 뭉선생, 윤효식 [공] 그림 / 사회평론
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용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 2020 / 글: 김영은; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
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용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 6, 소리-우주에서는 왜 소리가 안 들릴까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 6, 소리-우주에서는 왜 소리가 안 들릴까? 2019 / 지은이: 사회평론 과학교육연구소, 김지현; 그린이: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
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