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교사들이 받는 상처를 다섯 가지로 나누어 교사들의 상처가 각각 어디에서 비롯하는지, 왜 생기는지, 그렇다면 상처받지 않고 혹은 상처받을 수밖에 없는 현실이라면 어떻게 치유하면서 일상 속에서 교사의 역할을 정립해나갈 것인지를 이야기한다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

여는 글 교사 마음의 상처
프롤로그 ① 교사 내면의 풍경
프롤로그 ② 대한민국 교사 분투기

Part 1 마음통
Part 2 성장통
Part 3 관계통
Part 4 열망통
Part 5 내면통
Part 6 행복한 교사

에필로그 선생님, 고맙습니다 선생님, 감사합니다
참고 문헌

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

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교사 상처 : 고단한 교사들을 위한 치유 심리학 교사 상처 : 고단한 교사들을 위한 치유 심리학 2014 / 김현수 지음 ; , / 에듀니티
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정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가 정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가 2019 / 지음: 메리 헬렌 이모디노-양 ; 옮김: 황매향 / Vasudeva(바수데바)
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나이 대출건수
10대 미만1
10대0
20대2
30대4
40대4
50대3
60대0
70대0
80대0
90대0

통계(연도)

통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2017년1
2018년3
2019년3
2020년1
2021년0
2022년0
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2024년2
2025년2
2026년0

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