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서가브라우징

물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 2015 / 한준희 지음 / 싱긋

다정한 교실은 살아 있다 : 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기 2024 / 지음: 허서진 / 책과이음

어떤 어른이 되어야 하냐고 묻는 그대에게 : 홍세화·이원재 대담집 2024 / [공대담]: 홍세화 , 이원재 ; 엮음: 김민섭 / 정미소

여기 다 큰 교사가 울고 있어요 : [청소년] : 선생님이 된 제자에게 보내는 편지 2025 / 지음: 홍지이 / 다반

야생의 교육 : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 2015 / 지음: 황덕명 / 삶창

왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스

서울대의 이슈 : 혹은 우리의 문제 2025 / 지음: 김유민 [외] / 편않

교과교육과 수업에서의 질적연구 2001 / 김영천 편저 / 문음사

교육연구 방법론, 개정판 2001 / 박도순 지음 / 문음사

더 나은 수업을 위한 셀프스터디 : 셀프스터디 연구의 기초와 방법 2014 / 지음:아나스타샤 사마라스 ; 옮김:임칠성, 서혁, 정영아, 전희옥, 신혜영, 최진희 / 우리학교

연구방법론 = Research methodology 2010 / 성태제 ; 시기자 공저 / 학지사

배움의 공동체 : 손우정 교수가 전하는 희망의 교실 혁명 2012 / 손우정 지음 / 해냄출판사

교육 예술. 1 : 수업방법론과 교수법 2005 / 루돌프 슈타이너 지음 ; 김성숙 ; 다카하시 이와오 옮김 / 물병자리

교사는 어떻게 단련되는가 2001 / 아리타 가츠마사 저 ; 이경규 옮김 / 우리교육

대한민국 교사, 어떻게 가르칠 것인가? : 모두가 행복한 학교, 참여하는 수업 만들기 2012 / 윤성관 지음 / 살림터

같은 주제의 책

세상에 없던 아이들이 온다 2023 / 지음: 마크 프렌스키 ; 옮김: 허성심 / 한문화 :

교실명상 = Classroom meditation : 신체, 정서 인지 역량 향상을 통한 미래 융합인재 만들기 2022 / 저자: 신재한, 임운나, 강민숙, 김현숙 / 내하출판사

대마왕 차 샘과 못 말리는 귀염둥이들 2021 / 지음: 차승민 / 우리학교

문어 반 사계: 꿈꾸는 문어들의 신나는 교실 이야기 2025 / 지음: 김지혜 , 그림: 홍윤이 / 읽고쓰기연구소

(EBS 뉴스G) 학교의 내일을 묻다 2021 / 지음: EBS 뉴스G 제작팀 / EBS Books :

장학사는 처음이라 : 교육청에 들어가서 알게 된 것들 2025 / 지음: 이광국 / 빨간소금

1990년대생, 교사가 되다 2022 / [공]지음: 박상완, 박소영 / 학이시습

(지혜를 갖춘 교사를 위한) 영감을 주는 수업 2022 / 지음: 이정우 , 이은영 , 이현규 / 충주문화사

문재인 이후의 교육: 교육평론가 이범의 대담한 한국교육 쾌도난마 2021 / 지음: 이범 / 메디치:

중년여성 박사학위 도전기!! 2022 / 지음: 조민솔 / 다니북스

인생을 바꾸는 창의력 수업 : '무엇을' 해야 할지 모르는 시대에 나침반이 되어주는 유일한 역량 2024 / 지음: 김경희 ; 옮김: 손성화 / 쌤앤파커스

시민교육은 무엇을 가르쳐야 하는가 : 정의와 조화를 위한 교육과정 2023 / 지음: 키쓰 바튼 , 리칭 호 ; 옮김: 옹진환 , 장유정 , 김진아 / 역사비평사

우리 모두는 어린이였다 2024 / 지음: 김지은 [외] / 교육공동체벗

세상을 바꾸는 공정한 원칙 정의 :[과제] 2021 / 지음: 김일옥 ; 그림: 윤병철 / 뭉치:

명상적 인간학 : 인간 이해에 기초한 교육과 수업 2024 / 저: 루돌프 슈타이너 ; 역: 여상훈 / 한국인지학

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