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나는 이 아이들의 등대인가? : 현직 교장선생님이 들려주는 참교육의 목소리
발행연도 - 2016 / 지음: 이경석 / 소금나무- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]보존서고(일반)
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000371132
- ISBN 9791195130139
- 형태 244 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 부모 > 육아/교육 > 육아/교육 에세이
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
저자는 스승의 그림자도 밟지 않는다는 말 대신 제자의 발자국을 따라다니며 눈높이를 맞추는 교장선생님이다. 지루한 훈화 대신 유쾌한 대화로 간격을 좁히고 작은 횃불을 손에 쥐여주어 헛딛는 걸음이 없게 한다. 참교육이란 바로 이런 것이라는 것을 보여준다.
목차
머리말
1장 나는 선생이다
나는 이 아이들의 등대인가?
내가 무슨 일을 하는 까닭은
누구에게서 배워야합니까?
사랑할 때 비로소 보인다
미안합니다!
어디서부터 시작해야할까?
이것이 진정 학생들을 위한 것인가?
하루를 하이 파이브로
아이들이 나의 희망입니다!
낙숫물이 댓돌을 뜷는다!
나를 기쁘게 하는 것들
마지막 몇 걸음 남았습니다
얼마나 고마운 일입니까?
교사가 설 자리
학부모 마음
진학 EXPO
큰 사람이 될 텐데
저의 멘토가 되어 주세요!
학부모님들께 올립니다!
2장 풍경이 있는 이야기
주말 오후의 단상
기쁨은 뜬금없이 찾아오고
토마토가 영글기 시작했습니다!
아침의 일상
사람의 마음이란
선물
가슴이 쉬임없이 쿵광거리는 것을!
耕田修心경전수심
다시 수업이 시작되고
소쩍새의 둥지, 플라타너스가 스러지고
날개봉사단의 탄생
문태학생 장학회
배움여행, 일본 큐슈 사가현
21년의 친구, 큐슈학원
밖에는 겨울비 떨어지는데
도 선생에게 고함!
첫 눈 내리던 날
빗자루가 또 어디 있어요?
은서에게
신은 세심한 곳에 머문다!
떡 두 조각
좋은 사람이 되어야한다
아침 학교 풍경
우리는 친구가 되었습니다
2월, 텅 빈 학교의 어느 날에
3장 청춘아 날자
학생들에게
날개축제
세계가 여러분의 놀이터입니다!
너를 믿는다!
선배처럼
씨앗을 뿌리는 사람들
준비하는 즐거움
19X3=?
4장 선생님들께 드리는 글
감사할 줄 아는 마음
훌륭한 교사는 무엇이 다른가
무엇이 성공인가?
창의력 계발을 위한 7가지
아침 단상
보고 배운다
새내기 선생님들께
이제 떠나야할 시간입니다
학교를 떠나며
1장 나는 선생이다
나는 이 아이들의 등대인가?
내가 무슨 일을 하는 까닭은
누구에게서 배워야합니까?
사랑할 때 비로소 보인다
미안합니다!
어디서부터 시작해야할까?
이것이 진정 학생들을 위한 것인가?
하루를 하이 파이브로
아이들이 나의 희망입니다!
낙숫물이 댓돌을 뜷는다!
나를 기쁘게 하는 것들
마지막 몇 걸음 남았습니다
얼마나 고마운 일입니까?
교사가 설 자리
학부모 마음
진학 EXPO
큰 사람이 될 텐데
저의 멘토가 되어 주세요!
학부모님들께 올립니다!
2장 풍경이 있는 이야기
주말 오후의 단상
기쁨은 뜬금없이 찾아오고
토마토가 영글기 시작했습니다!
아침의 일상
사람의 마음이란
선물
가슴이 쉬임없이 쿵광거리는 것을!
耕田修心경전수심
다시 수업이 시작되고
소쩍새의 둥지, 플라타너스가 스러지고
날개봉사단의 탄생
문태학생 장학회
배움여행, 일본 큐슈 사가현
21년의 친구, 큐슈학원
밖에는 겨울비 떨어지는데
도 선생에게 고함!
첫 눈 내리던 날
빗자루가 또 어디 있어요?
은서에게
신은 세심한 곳에 머문다!
떡 두 조각
좋은 사람이 되어야한다
아침 학교 풍경
우리는 친구가 되었습니다
2월, 텅 빈 학교의 어느 날에
3장 청춘아 날자
학생들에게
날개축제
세계가 여러분의 놀이터입니다!
너를 믿는다!
선배처럼
씨앗을 뿌리는 사람들
준비하는 즐거움
19X3=?
4장 선생님들께 드리는 글
감사할 줄 아는 마음
훌륭한 교사는 무엇이 다른가
무엇이 성공인가?
창의력 계발을 위한 7가지
아침 단상
보고 배운다
새내기 선생님들께
이제 떠나야할 시간입니다
학교를 떠나며
서가브라우징
쓸모없는 아이들. 2, 당신이 있어야 할 곳
2017 / 지은이: 박풍휴 / 지식과감성#
삐딱할 용기 : 불온한 교사 양성 과정. 3
2018 / 글쓴이: 하승수, 채효정, 진냥, 정용주, 장은수, 이용석, 이상대, 배이상헌, 박형일, 김성애, 공현 / 교육공동체 벗
살며 배우며 가르치며
2000 / 김인회 외 지음 / 학지사
상상하라 다른 교육 : 불온한 교사 양성 과정. 2
2013 / 하승우 ; 채효정 ; 정용주 ; 이혁규 ; 이영주 ; 엄기호 ; 사이다 ; 류명숙 ; 김수현 지음 / 교육공동체 벗
교육에도 王道는 있다
2001 / 신진욱 지음 / 문예미학사
공부는 망치다 : 4차 산업혁명 시대, 공부의 패러다임을 바꿔라
2016 / 지음: 유영만 / 나무생각
세상의 교사로 살다
2014 / 글쓴이: 윤지형 / 교육공동체 벗
나는 이 아이들의 등대인가? : 현직 교장선생님이 들려주는 참교육의 목소리
2016 / 지음: 이경석 / 소금나무
창배야, 우리가 봄이다
2014 / 글: 이상석 ; 그림: 박재동 / 양철북
교육빅뱅 : 자연과학의 눈으로 교육을 보다
2014 / 이철국 지음 / 민들레
어른들은 모르는 아이 세계
2020 / 지음: 이호철 / 보리
작은 학교 행복한 아이들
2009 / 작은학교교육연대 지음 / 우리교육
작은학교, 학교의 길을 묻다 : 작은학교교육연대 11년의 기록
2016 / 지은이: 작은학교교육연대 / 내일을여는책
공부는 왜 하는가
2016 / 지음: 장만채 / 알에이치코리아
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는?
2018 / 지음: 전진한 / 다림
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |