저자 박일관은 지난 4년 동안 전라북도교육청에서 혁신학교 관련 실무를 담당한 장학사이다. 전북에서는 2010년부터 혁신학교 정책을 추진해왔다. 첫해 20개 학교를 시작으로 해마다 점차 늘어나 2014년 현재 101개 학교가 성공적으로 운영되고 있다.
목차
추천 서문 김승환 전라북도교육감, 장휘국 광주광역시교육감 프롤로그
1부 혁신학교가 뭐야? : 혁신학교 다시 보기 01 왜 혁신학교였나? 02 우리가 꿈꾼 혁신학교 03 혁신학교에 대한 오해 04 혁신학교가 추구하는 핵심 가치
2부 혁신학교, 우리도 한번 해볼까? : 혁신학교 제대로 하기 01 혁신학교의 시작 02 민주적 의사결정과 새로운 리더십 03 학교철학을 만들고 교육과정에 담기 04 교육과정, 수업과 평가 바꾸기 05 자율과 자치 06 교사의 성장을 위한 학습공동체 07 업무경감을 위한 노력 08 학부모와 함께 가기
3부 혁신학교 생활은 어떤 모습일까? : 혁신학교로 일 년 나기 01 두 학교 이야기 02 환경이 열악한 학교의 눈부신 성장 03 '기피 대상 2호' 학교의 놀라운 변화
4부 교육청은 뭘 하지? : 교육청이 해야 할 일 01 지시와 매뉴얼이 아닌 연대와 네트워크로 02 혁신학교 심사 선정 절차에 대하여 03 혁신학교 지원에 대하여 04 '혁신학교 2.0'