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추천도서
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발행연도 - 2018 / 지은이: 배수아 ; 유충열 ; 윤자영 ; 김도연 ; 장준철 ; 박남일 ; 강지현 ; 김성희 / 책과나무
- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000428302
- ISBN 9791157765812
- 형태 261 p. 21 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
교육의 본질을 찾고 4차 산업혁명이 도래할 미래 사회에서 학교의 역할이 무엇인지 8명의 선생님들이 함께 고민하며 엮은 책.
목차
추천사
프롤로그
수업 레시피 / 유충열
수업 문답 / 윤자영
문과 이과를 넘어서 / 윤자영
새 학교 수업 적응기 / 김도연
우리에게 과제란? / 장준철
사思고 치며 미래를 깨닫는 수업 / 배수아
가고 싶은 길, 가야 할 다른 길 / 박남일
신규 교사의 지난 1년 / 강지현
고3 국어 교사의 독서 수업 방랑기 / 김성희
수업 절벽 / 유충열
프롤로그
수업 레시피 / 유충열
수업 문답 / 윤자영
문과 이과를 넘어서 / 윤자영
새 학교 수업 적응기 / 김도연
우리에게 과제란? / 장준철
사思고 치며 미래를 깨닫는 수업 / 배수아
가고 싶은 길, 가야 할 다른 길 / 박남일
신규 교사의 지난 1년 / 강지현
고3 국어 교사의 독서 수업 방랑기 / 김성희
수업 절벽 / 유충열
서가브라우징
MB에게 노벨 교육상을 수여합니다 : 경쟁과 서열화를 넘어, 1등 사회에 보내는 교육희망 리포트
2010 / 송경원 지음 / 이매진
다시, 학교에 갑니다
2024 / 지음: 송유정 / 공동체
송유진 변호사의 8시간 공부법
2019 / 지음: 송유진 / 헤르메스
나는 87년생 초등교사입니다
2020 / 지음: 송은주 / 김영사
다시 일어서는 교실 : 교사도 학생도 가고 싶은 학교가 되려면
2024 / 지음: 송은주 / 김영사
우리는 아이들에게 모두 빚진 사람들이다 : 그러나 물러설 수 없는 희망에 대하여 : 송인수의 교육 일기
2014 / 지은이: 송인수 / 우리학교
송샘의 아름다운 수업 : 교사 송형호의 35년 돌봄·치유·성장 이야기
2018 / 지음: 송형호 / 에듀니티
수업 레시피 : 교육 과정 재구성과 프로젝트 수업
2018 / 지은이: 배수아 ; 유충열 ; 윤자영 ; 김도연 ; 장준철 ; 박남일 ; 강지현 ; 김성희 / 책과나무
수업 절벽 = Class cliff
2017 / 수업 A to Z 연구회, 유충열, 배수아, 윤자영, 한경호, 장준철, 윤새봄 지음 / 책과나무
아이들에게 온 마음을 : 이 한 권의 책이 한국 교육을 살린다
2013 / 수호믈린스키 지음 ; 수호믈린스키 교육사상연구회 옮김 / 고인돌
가르친다는 것은 : 최고의 선생님 51명이 말하는 가르침의 도
2011 / 빌 스무트 지음 ; 노상미 옮김 / 이매진
공부는 왜 하는가
2016 / 지은이: 스즈키 코지 ; 옮긴이: 양억관 / 일토
무엇을 가르칠 것인가 : 처음 읽는 허버트 스펜서의 교육론
2016 / 지음: 허버트 스펜서 ; 옮김: 유지훈 / 유아이북스
나는 어떻게 교사로 성장했는가 : 아이들과 함께한 37년 평생교사의 배움과 실천
2017 / 지은이: 승광은 / 올림
아이는 부모의 행동을 따라 배운다 : 아이를 제대로 키우고 싶다면 부모가 먼저 변해야 한다
2001 / 샐 시비어 지음 ; 서동민 옮김 / 아가돼지
같이 빌린 책
(어린이를 위한)동물 복지 이야기
2018 / 글: 한화주 ; 그림: 박선하 / 팜파스
레지오 에밀리아 교육에서의 프로젝트 이야기
2013 / 지은이: 홍순옥 ; 임영심 ; 김창숙 / 창지사
프로젝트 수업 어떻게 할 것인가? : 철학에서 실천까지, 교사들을 위한 PBL의 모든 것! : 전 세계각 주목하는 21세기 교육 패러다임 : 진정한 배움을 이끄는 PBL 수업의 A to Z
2017 / 지음: 존 라머, 존 머겐달러, 수지 보스 ; 옮김: 최선경, 장밝은, 김병식 / 지식프레임
레지오 알아가기 : 한국에서 레지오 교육의 재구성
2011 / 오문자 지음 / 정민사
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 1 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 3 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |