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'영어가 아니라 영어로 배우는' 시대이다. 영어책 읽는 아이, 시대의 대안이 되어줄 아이들을 만들어주기 위해 고민하는 부모와 교사들에게 이 지침서가 구체적이고 실제적인 답이 되어주기를 기대한다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리말

1부: 영어 그림책과 읽어주기(Picture Books and Read Aloud)

Chapter 1 영어 그림책이란?(What Are Picture Books?)

Chapter 2 발달 단계와 영어 그림책(Child Development Stages and Books)
1. 영아기와 영어 그림책(Infancy Books)
2. 유아기와 영어 그림책(Toddler Books)
3. 유년기와 영어 그림책(Preschool Books)
4. 아동기와 영어 그림책(School Age Books)

Chapter 3 책 읽어주기(Read Aloud)
1. 왜 책 읽어주기인가?(Why Read Aloud?)
2. 영어독서환경(Reading Environment)
3. 책 읽어주기 팁(Read Aloud Tips)
4. 스토리별 샘플(Read Aloud Samples)
※조기 이중 언어에 관하여(Regarding Early Bilingualism)
※ 온라인 독서에 관하여(Regarding On-line Reading)

2부: 영어 그림책과 영어독서 지도

Chapter 4 유형별 읽기(Kinds of Reading)

Chapter 5 소리 인지(Phonological Awareness)
1. 단어 듣기(Word Concepts)
2. 두운 소리 듣기(Alliteration)
3. 라임 소리 듣기(Rhyming Words)
4. 긴소리 듣기(Syllable Counting)
5. 음소 인지(Phonemic Awareness)
6. 알파벳 소리와 철자(Alphabet Letters)

Chapter 6 파닉스(Phonics)
1. 단자음(Single Consonants)
2. 단모음(Short Vowels)
3. 복자음(Consonant Blends & Digraphs)
4. 장모음과 복모음(Long Vowels, Vowel Digraphs, & Diphthongs)
※파닉스 규칙(Phonics Rules)

Chapter 7 단어(Words)
1. 핵심 단어(Content Words)
2. 빈출 기능어(Sight Words)


Chapter 8 유창성(Sentence Fluency)
1. 유창성이란? (What Is a Sentence Fluency?)
2. 유창성 계발을 위한 활동 (Key Activities)

Chapter 9 워드 스터디(Word Study)
1. 워드 스터디란?(What Is a Word Study?)
2. 단어 유형 및 핵심 활동 (Kind of Words & Key Activities)

Chapter 10 텍스트 이해(Comprehension)
1. 텍스트 이해(Comprehension)
2. 학습 연계(Making Connection)
3. 도표의 활용(Graphic Organizers)

Chapter 11 처음 만나는 글쓰기(Early Writing)
1. 단계별 글쓰기(Writing Stages)
2. 유형별 글쓰기(Forms of Writing)
3. 처음 만나는 글쓰기(Early Writing Practice)

Chapter 12 수업 기획(Lesson Planning)
1. 교실 운영 (Classroom Setting and Management)
2. 단계별 핵심활동(Levels and Key Activities)
3. 수업 과정(Teaching Process)

Appendix 레벨 테스트(Level Test)
마무리
참고문헌(References)

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통계(나이)

통계(나이) 데이터
나이 대출건수
10대 미만1
10대1
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통계(연도)

통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2017년0
2018년0
2019년0
2020년1
2021년2
2022년0
2023년2
2024년3
2025년0
2026년0

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