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역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 선보이는 <용선생의 시끌벅적 과학교실>은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게 과학을 배워 가는 이야기다. 26권 '계절과 날씨' 편에서는 계절이 계속 변하는 까닭과 시시때때로 변하는 날씨에 대해 자세히 알아본다.

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용선생의 시끌벅적 과학교실. 2 전기-전선 안에서는 무슨 일이? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 2 전기-전선 안에서는 무슨 일이? 2019 / 사회평론 과학교육연구소 글 ; 김인하, 뭉선생, 윤효식 [공] 그림 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물-누가 치즈에 구멍을 냈을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물-누가 치즈에 구멍을 냈을까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다-병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다-병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 26, 계절과 날씨-오락가락하는 날씨, 어떻게 알아낼까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 26, 계절과 날씨-오락가락하는 날씨, 어떻게 알아낼까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전-범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전-범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA! 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 29, 온도와 열: 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 29, 온도와 열: 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 [공] / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 3 지구와 달-달의 뒷면엔 뭐가 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 3 지구와 달-달의 뒷면엔 뭐가 있을까? 2019 / 사회평론 과학교육연구소 글 ; 김인하, 뭉선생, 윤효식 [공] 그림 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 30, 암석: 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 30, 암석: 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상; 김지희; 전성연 [공] / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응-일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응-일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상; 김지희; 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리-화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리-화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 2022 / 지음: 윤용석; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 33, 파동-사막에 나타나는 신기루의 정체는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 33, 파동-사막에 나타나는 신기루의 정체는? 2022 / 지음: 김지현; 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 12 식물-알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 12 식물-알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 2020 / 사회평론 과학교육연구소 글 ; 김인하, 뭉선생, 윤효식 [공] 그림 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 2020 / 글: 김영은; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
누가 치즈에 구멍을 냈을까 누가 치즈에 구멍을 냈을까 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전-범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전-범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA! 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 2021 / 서지은 글; 김인하, 뭉선생, 윤효식 [공]그림; 이우일 캐릭터 / 사회평론
피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식, 캐릭터: 이우일 / 사회평론
돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 ; 김지희 ; 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다-병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다-병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 , 김지희 , 전성연 / 사회평론
화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 2022 / 지음: 윤용석 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식, 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실 . 35 , 여러 가지 물질-연필심으로 다이아몬드를 만드는 방법은?:[과제] 용선생의 시끌벅적 과학교실 . 35 , 여러 가지 물질-연필심으로 다이아몬드를 만드는 방법은?:[과제] 2022 / 지음: 사회평온 과학교육연구소 ; 그림: 김인하 , 뭉선생 , 윤효식 / 사회평론

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10대7
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50대1
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70대0
80대0
90대0

통계(연도)

통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2017년0
2018년0
2019년0
2020년0
2021년0
2022년6
2023년6
2024년5
2025년7
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