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추천도서
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발행연도 - 2023 / 지음: 조현정 외 / 지식터
- 도서관 마전도서관
- 자료실 [마전]일반자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 ML0000046807
- ISBN 9791192845142
- 형태 183 p. 20 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
- 카테고리분류
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
장애영유아의 교육 현장에서 실제 경험할 수 있는 사례를 중심으로, 장애영유아의 권리 보장을 위한 접근 방법이 무엇인지 고민한 책이다. 각각의 사례는 장애영유아 당사자의 입장과 교사의 입장에서 기술하였고, 인권 존중에 기반한 실천방안에 대해 고찰한 내용을 제시하였다.
서가브라우징
모두를 위한 통합교육을 그리다 : 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례
2021 / 지음: 송명숙 / 한울림스페셜
장애인이랑 친구가 될 수 있을까?
2024 / 지음: 권용덕 / 다른
너를 만나 선생이 되었다 : 행동으로 말하는 아이들, 마음으로 듣는 교사들
2026 / 지음: 이해영 [외] ; 그림: 이해 , 임우진 , 최윤우 / 헤르몬하우스
비장애중심주의를 넘어 : 장애학 기반 장애이해교육
2023 / 지음: Susan Baglieri , Priya Lalvani ; 옮김: 박승희 [외] / Peach Market :
유아특수교육
2020 / 지음: 이소현 / 학지사
우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로
2024 / 지음: 이수인 / 어크로스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록
2020 / 편역: 장호정 / 라의눈
장애영유아 권리에 날개달기
2023 / 지음: 조현정 외 / 지식터
교사와 학부모 사이에서 : 발달장애 아이들을 키우는 교사의 통합 교육 이야기
2025 / 지음: 이수현 / 후마니타스
이토록 명랑한 교실: 자기만의 속도로 자라는 아이들의 특별한 수업 이야기
2021 / 지음: 주효림 / 메멘토
특수교사 교육을 말하다 : 시행착오와 경계를 넘어
2018 / 지음: 윤형진, 감소영, 감소영, 김민진, 부경희, 이종필 / 새로온봄
청각장애아교육 = Educating deaf and hard of hearing children
2018 / 지음: 고은 / 학지사
(읽기의 심리학에 기초한) 읽기 잠재력 키우기
2022 / 지음: 정종성, 최진오 [공] / 학지사
읽기가 먼저다 : 난독증 개선 솔루션
2020 / 지은이: 현상태, 김은희, 이호익 / 바람꽃출판사
수어: 손으로 만든 표정의 말들
2021 / 지음: 이미화 / 인디고:
같이 빌린 책
난쟁이 피터 : 인생을 바꾼 목적의 힘
2014 / 호아킴 데 포사다, 데이비드 림 [공]지음 ; 최승언 옮김 / 마시멜로
아주 세속적인 지혜: 400년 동안 사랑받은 인생의 고전
2023 / 지음: 발타자르 그라시안, 옮김: 강정선 / 페이지2북스
괜찮지 않은데 괜찮은 척했다
2020 / 지음: 글배우 / 강한별
인터스텔라의 과학
2015 / 저자: 킵 손 ; 역자: 전대호 / 까치글방
(조금 느린 아이를 위한)발달놀이 육아법
2018 / 지음: 오카다 다카시, 옮김: 황미숙 / 예문아카이브
경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트
2021 / 지음: 정하나 [외] / 이담북스 :
아이가 보내는 신호들 : 아이가 한 살이면 엄마도 한 살
2015 / 최순자 지음 / 씽크스마트
(동화와 동요가 살아 숨쉬는)유치원 교실놀이 100
2021 / 지음: 김연희, 양효숙, 이경미 / 교육과실천
특수교사 교육을 말하다 : 시행착오와 경계를 넘어
2018 / 지음: 윤형진, 감소영, 감소영, 김민진, 부경희, 이종필 / 새로온봄
유아교육과 보육, 불평등의 묘판 : 교육과 생애기회 불평등의 근원을 찾아서
2017 / 지음: 오욱환 / 교육과학사
(사례로 풀어본) 한국인의 정신건강
2022 / 지음: 이후경 / 학지사
우리아이와 협상하는 법
2021 / 지음: 박미진 / 아주좋은날
같은 주제의 책
(ADHD, 틱, 자폐 스펙트럼, 우울증, 느린 학습자도) 함께 성장하는 통합교실 이야기
2024 / 지음: 천경호 / 학교도서관저널
발달장애로 오해받는 아이들
2024 / 지음: 나리타 나오코 ; 옮김: 박재국 ; 김진희 / 시그마북스
학교폭력, 그 이후 끝나지 않은 이야기
2023 / 지음: 노윤호 / 사유와공감
다문화사회 대한민국 아이들에게 무엇을 가르쳐야 할까? : 차이로 차별하지 않는 사회를 꿈꾸는 상호문화교육
2023 / 지음: 장한업 / 아날로그
멈춰, 그건 괴롭힘이야!
2024 / 지음: 이자벨 필리오자 , 비올렌 리에폴로 , 샹탈 로즈망 ; 그림: 뤼시 뒤르비아노 ; 옮김: 정미애 / 다림
발달장애 청소년 자립생활 체계적으로 지원하기 : 가정과 학교에서 실천하는 증거기반 특수교육 안내서
2021 / 지음: 변관석 / 이담Books :
교사와 학부모 그리고 아이들
2025 / 지음: 이주영 , 고흥락 / 지식프레임
교사와 학부모 사이에서 : 발달장애 아이들을 키우는 교사의 통합 교육 이야기
2025 / 지음: 이수현 / 후마니타스
모두 참여 수업 : 정답은 아니어도 답은 있다. 중등편
2024 / 지음: 손윤선 , 김양숙 , 이수현 / 새로온봄
발달장애 내 아이를 위한말하기·대하기 수업 : 아이의 짜증, 불안, 패닉을 줄이는91가지 교육 노하우
2025 / 지은이: 고지마 유키 ; 그린이: 가나시로 냥코 ; 옮김: 이은혜 / 시그마북스
내 아이가 그럴 리 없어요: 한 번쯤은 당사자가 될 수 있는 학교폭력과 교권침해 이야기
2025 / 지음: 최건희 [외] / 문예춘추사
학교폭력 부모 바이블. 1, 너희들을 기록하고, 기억하고 지켜볼 것이다
2023 / 지음: 이해준 / 바다사이
장애인이랑 친구가 될 수 있을까?
2024 / 지음: 권용덕 / 다른
배움이 느린 아이들
2022 / 지음: 김영훈 / 시공사
우리 애가 그럴 리 없어요 : 현직 변호사, 장학사와 함께 학교폭력 해결하기
2024 / 지음: 조범수 , 김익환 , 고재현 / 메이킹북스
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 1 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 1 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 1 |
| 2024년 | 2 |
| 2025년 | 1 |
| 2026년 | 0 |