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글은 읽지만 글 속의 내용은 파악하지 못하는 중학생 창우, 초등학교 고학년이지만 읽기조차 안 되는 병학. 학교라는 울타리 안에서 읽기에 어려움을 겪으며 악몽 같은 나날을 보내는 눈뜬장님 같은 아이들이 바로 '학교 속의 문맹자들'이다.

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펴내는 글 앨리스의 토끼
프롤로그

제1부 이 아이들을 어찌할 것인가
제1장 강산중학교 아이들
1. 창우
2. 두리, 규태, 은주
3. 은철과 민수
4. 못다 한 이야기
제2장 안골초등학교 아이들
1. 정환
2. 지선
3. 병학
4. 기억 속의 잔별들
제3장 교사와 학교
1. 박하선 교사의 하루
2. 학교의 문화

제2부 문제 해결의 길을 찾아서
제4장 읽기 발달의 이해
1. 읽기의 과정
2. 읽기 발달의 과정
3. 매튜 이펙트
4. 읽기 부진, 읽기 장애, 난독증
제5장 학교 속의 문맹 문제 다시 생각하기
1. 학교 속 문맹의 유형과 원인
2. 교사들의 목소리와 관념 세계
3. 제도와 정책
제6장 문제 해결의 해법을 찾아서
1. 이상한 나라에서 길 찾기1
2. 이상한 나라에서 길 찾기2

에필로그
주석
참고문헌

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국어 교육을 위한 의사소통 이론 국어 교육을 위한 의사소통 이론 2016 / 지음:박재현 / 사회평론(사회평론아카데미)
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학교 속의 문맹자들 : 한국 공교육의 불편한 진실 학교 속의 문맹자들 : 한국 공교육의 불편한 진실 2012 / 엄훈 지음 / 우리교육
(이야기 넘치는 교실)온작품 읽기 (이야기 넘치는 교실)온작품 읽기 2017 / 지음: 전국초등국어교과모임, 신수경, 이유진, 조연수, 진현 / 북멘토
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성격있는 국어 수업: [청소년]: 소설 성격있는 국어 수업: [청소년]: 소설 2026 / 지음: 이현실 , 남상욱 [공] ; 그림: 애슝 / 풀빛
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같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

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