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어린이도서관의 탄생과 발달과정을 소개하면서, 책과 어린이와의 공생관계에서 아이들의 내면에 잠재된 무한한 가능성이 활짝 꽃피울 수 있도록 아낌없는 조언과 격려, 메시지 등을 담고 있는데, 이것이야말로 이 책이 갖는 매력이라고 할 것이다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리글

제1부 어린이의 즐거운 삶을 담은 공간 - 도서관
1 어린이와 책: 삶의 여정으로 안내하는 지도서
2 문화 취약지구에서의 도서관
3 선택의 어려움
4 도서관이 해야 할 일들

제2부 그림책 세상에서 참 좋은 책 찾아 읽기
5 유년기 삶에 있어서의 책읽기
6 그림책, 누가 아이들을 이렇게 읽게 만드는가?
7 소설과 이야기, 고전과 그밖의 책들
8 픽션 작품 선택하기

제3부 호기심의 집, 도서관에서 더불어 함께 살아가기
9 참고 자료에 대한 이해와 선택
10 도서관에서 자료 찾아나가기
11 도서관에서 더불어 지내기
12 지표 세우기, 독자에게 도움주기

제4부 도서관이라는 아주 특별한 마을, 그 안의 작은 문화
13 도서관, 만남과 전달의 장소
14 도서관에서 소리 내어 읽기
15 도서관의 특별 활동 교실
16 도서관과 학교

제5부 질서 있는 공동체로 유년 세계의 문을 열어준다
17 포근한 장소, 질서 있는 공동체
18 끊임없는 연구와 도전
19 유년 세계의 문을 열어 주다
20 결론을 대신하며

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(인디고 서원에서)정의로운 책읽기 (인디고 서원에서)정의로운 책읽기 2013 / 인디고 서원 엮음 / 궁리
초등 적기독서 : 아이의 발달 특성에 맞는 학년별 독서법의 모든 것 초등 적기독서 : 아이의 발달 특성에 맞는 학년별 독서법의 모든 것 2021 / 지은이: 장서영 / 글담
우리는 나란히 앉아서 각자의 책을 읽는다 우리는 나란히 앉아서 각자의 책을 읽는다 2017 / 지은이: 장으뜸 ; 강윤정 / 난다
창의이미지 언어로 리딩하라! : 미래 리더들의 창의독서법 창의이미지 언어로 리딩하라! : 미래 리더들의 창의독서법 2017 / 글: 장태규 / 아이펀
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(어린이와 어른이 함께 하는)행복한 책 읽기. Vol. 1, 책과 어린이, 그리고 도서관에 관한 인문학 (어린이와 어른이 함께 하는)행복한 책 읽기. Vol. 1, 책과 어린이, 그리고 도서관에 관한 인문학 2015 / 즈느비에브 파트 글 ; 황선희 옮김 / 재미마주
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함께 읽기는 힘이 세다 : 지치지 않는 독서교육을 꿈꾸는 보통 교사들의 새로운 교실이야기 함께 읽기는 힘이 세다 : 지치지 않는 독서교육을 꿈꾸는 보통 교사들의 새로운 교실이야기 2014 / 지음: 송승훈 외 / 서해문집
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책하고 놀자 : 독서 프로그램과 축제 기획 메뉴얼북 책하고 놀자 : 독서 프로그램과 축제 기획 메뉴얼북 2013 / 박형섭 지음 / 서해문집
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