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신착도서
-
대출인기발행연도 - 2011 / 데이브 스튜어트 저 ; 신금식 역 / BM업투
- 도서관 청라국제도서관
- 자료실 [청라국제]종합자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 CI0000006445
- ISBN 9788970672670
- 형태 147 p. 24 cm
- 한국십진분류 예술 > 음악 > 음악이론 및 기법
- 카테고리분류 인문 > 문화/문화이론 > 문화사
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
오선보에서 화음, 클래식 악기의 기보에 이르기까지 악보 보는 법을 알기 쉽게 설명하였으며, 여러 가지 음악 기호와 음악 이론의 기초도 상세히 소개한다. 특히, 각 단원을 시작하기 전에 학습 방향을 제시해 주어 이 단원에서 학습해야 할 내용을 미리 살펴볼 수 있도록 하였다.
목차
제1장. 오선보와 음 높이에 대하여
제2장. 음표를 찾아라!
제3장. 음표의 종류(리듬 I)
제4장. 쉼표와 복잡한 리듬 표현(리듬 II)
제5장. 조표(Key Signature)
제6장. 음정/화음 I(Intervals / chords)
제7장. 화음 II(Chords and chord Voicings)
제8장. 화음 III(Diminished and Augmented chords)
제9장. 화음 IV(더욱 복잡한 chords와 베이스 선율에 대하여)
제10장. 드럼의 기보에 대하여(Drum Notation)
제11장. 악보를 그려보자 I - 악보를 그리기 위한 도구와 준비
제12장. 악보를 그려보자 II - 악보를 그릴때의 약속
제13장. 악보를 그려보자 III - 세련된 악보를 그리기 위해서
제14장. 클래식 악기의 기보에 대하여
제15장. 음악의 기호와 나타냄말
◈ 부록 APPENDIX
제2장. 음표를 찾아라!
제3장. 음표의 종류(리듬 I)
제4장. 쉼표와 복잡한 리듬 표현(리듬 II)
제5장. 조표(Key Signature)
제6장. 음정/화음 I(Intervals / chords)
제7장. 화음 II(Chords and chord Voicings)
제8장. 화음 III(Diminished and Augmented chords)
제9장. 화음 IV(더욱 복잡한 chords와 베이스 선율에 대하여)
제10장. 드럼의 기보에 대하여(Drum Notation)
제11장. 악보를 그려보자 I - 악보를 그리기 위한 도구와 준비
제12장. 악보를 그려보자 II - 악보를 그릴때의 약속
제13장. 악보를 그려보자 III - 세련된 악보를 그리기 위해서
제14장. 클래식 악기의 기보에 대하여
제15장. 음악의 기호와 나타냄말
◈ 부록 APPENDIX
서가브라우징
Nobody else but me : a portrait of Stan Getz
2019 / 지음: 데이브 젤리, 옮김: 류희성 / 안나푸르나
여기는 18세기, 음악이 하고 싶어요
2021 / 지음: 조현영 / 다른
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2019 / 지음: 조희창 / 미디어샘
진은숙과의 대화: 우주의 끝에 다다르려는 작곡가의 온평생
2024 / 지음: 진은숙 ; 엮음: 이희경 / 을유문화사
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2013 / 엮음: 진회숙 / 청아
기억과 회상
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마리스 얀손스 평전: 음악에 바친 열정적인 삶
2021 / 지은이: 마르쿠스 틸; 옮긴이: 홍은정 / 풍월당
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2011 / 데이브 스튜어트 저 ; 신금식 역 / BM업투
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2015 / 지음: 윤영준 / 1458Music
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2015 / 지음: 윤영준 / 1458Music
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주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 1 |
| 10대 | 3 |
| 20대 | 7 |
| 30대 | 2 |
| 40대 | 5 |
| 50대 | 3 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 6 |
| 2019년 | 4 |
| 2020년 | 2 |
| 2021년 | 1 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 1 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 1 |
| 2026년 | 0 |