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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

책과 함께하는 인문교실을 만들기 위해 정책을 세우고 이를 진행하는 과정에서 겪은 일을 진솔하게 담은 한 교육공무원의 산문집이다. 또한 어릴 때부터 교사를 꿈꾸고, 그 꿈을 이룬 후에는 교직을 천직으로 삼아 아이들과 함께했던 20여 년의 풍경을 담은 한 국어교사의 교단일기이기도 하다.

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학교가 달라져야한다 학교가 달라져야한다 2001 / Louis V. Gerstner 외 지음 ; 김용구 외 옮김 / 미래경영개발연구원
학교 밖이 궁금한 사람들에게 : [청소년] 학교 밖이 궁금한 사람들에게 : [청소년] 2025 / 지음: 김선수 [외] / 지식과감성#
선생님의 교실은 안녕하십니까? 선생님의 교실은 안녕하십니까? 2017 / 한광일 지음 / 마음세상
민원 지옥 SOS : 본질을 잃어버린 학교와 교사 구하기 민원 지옥 SOS : 본질을 잃어버린 학교와 교사 구하기 2024 / 지음: 한명숙 / 교육과실천
얘들아! 회초리가 필요해 : 아이 교육을 망치는 '아름다운 말'에 대한 뜨끔한 직설 얘들아! 회초리가 필요해 : 아이 교육을 망치는 '아름다운 말'에 대한 뜨끔한 직설 2016 / 지은이: 한민섭 / 밥북
한민고 이야기 : [청소년] : 공교육의 비밀 병기 한민고 이야기 : [청소년] : 공교육의 비밀 병기 2023 / 지음: 임혜림 [외] / 포르체
노래하는 나무 노래하는 나무 2000 / 한주미 지음 / 민들레
물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 2015 / 한준희 지음 / 싱긋
다정한 교실은 살아 있다 : 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기 다정한 교실은 살아 있다 : 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기 2024 / 지음: 허서진 / 책과이음
어떤 어른이 되어야 하냐고 묻는 그대에게 : 홍세화·이원재 대담집 어떤 어른이 되어야 하냐고 묻는 그대에게 : 홍세화·이원재 대담집 2024 / [공대담]: 홍세화 , 이원재 ; 엮음: 김민섭 / 정미소
여기 다 큰 교사가 울고 있어요 : [청소년] : 선생님이 된 제자에게 보내는 편지 여기 다 큰 교사가 울고 있어요 : [청소년] : 선생님이 된 제자에게 보내는 편지 2025 / 지음: 홍지이 / 다반
야생의 교육 : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 야생의 교육 : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 2015 / 지음: 황덕명 / 삶창
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
서울대의 이슈 : 혹은 우리의 문제 서울대의 이슈 : 혹은 우리의 문제 2025 / 지음: 김유민 [외] / 편않
교과교육과 수업에서의 질적연구 교과교육과 수업에서의 질적연구 2001 / 김영천 편저 / 문음사

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

나는 갭 투자로 300채 집주인이 되었다 : 부동산 투자 100문 100답 실전편 나는 갭 투자로 300채 집주인이 되었다 : 부동산 투자 100문 100답 실전편 2016 / 박정수 지음 / 매일경제신문사
혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고, 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고, 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 2014 / 장대진 [외]지음 / 인물과사상사;
(2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘 : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 (2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘 : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 2016 / 텐게 시로 지음 ; 장현주 옮김 / 오리진하우스
애로우 잉글리시 전치사 바로잡기 : 거꾸로 잘못 배운 전치사 바로잡기 애로우 잉글리시 전치사 바로잡기 : 거꾸로 잘못 배운 전치사 바로잡기 2016 / 지은이: 최재봉 / 애로우잉글리시
(모든 아이들의 꿈을 키우는)행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 (모든 아이들의 꿈을 키우는)행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 2014 / 최창의 지음 / 살림터
철학카페에서 문학읽기 철학카페에서 문학읽기 2007 / 김용규 지음 / 웅진지식하우스
훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 2015 / 토드 휘태커 지음 ; 송형호 [등] 옮김 / 지식의날개(한국방송통신대학교출판부)
교실 밖 아이들 책으로 만나다 교실 밖 아이들 책으로 만나다 2010 / 고정원 지음 ; 조혜원 그림 / 리더스가이드
2030 인재의 대이동 = Intelligence shift : 미래인재의 기준이 바뀐다 2030 인재의 대이동 = Intelligence shift : 미래인재의 기준이 바뀐다 2016 / 최현식 지음 / 김영사
위기의 시대, 사야 할 부동산 팔아야 할 부동산 위기의 시대, 사야 할 부동산 팔아야 할 부동산 2016 / 김부성 지음 / 한국경제신문
정세청세 : 청소년이 만드는 희망의 인문학 정세청세 : 청소년이 만드는 희망의 인문학 2009 / 인디고 아이들 씀 ; 윤한결, 이윤영 엮음 / 궁리출판
우리 아이의 미래를 디자인하는 7가지 질문 : 하이브리드 인재의 시대가 온다 우리 아이의 미래를 디자인하는 7가지 질문 : 하이브리드 인재의 시대가 온다 2016 / 김주후 지음 / 지식노마드
반 고흐, 마지막 70일 반 고흐, 마지막 70일 2011 / 바우터르 반 데르 베인 ; 페터르 크나프 [공]지음 ; 유예진 옮김 / 지식의숲
청소년 개념어 지도 청소년 개념어 지도 2014 / 지음: 장운 / 양철북
(세상에서·가장·쉽고·재미있는)친절한 국어 문법 (세상에서·가장·쉽고·재미있는)친절한 국어 문법 2016 / 김남미 지음 / 나무의철학

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