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성래운이라는 우리 현대 교육사에서 가장 뛰어난 교육학자가 어떻게 태어났는지를 보여 준다. 성래운은 『에밀』을 여러 차례 읽었다고 한다. 그리고 온전히 내 것으로 받아들이고, 우리 교육 현장과 견주어 본 생각을 루소에게 보내는 편지로 썼다.

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참교육의 씨앗을 뿌리고 가신 성래운 선생님 / 이주영
책을 내면서

Ⅰ·에밀의 스승 루소에게 감사드리는 편지
배움 1 에밀이 갓 나서부터 말을 할 때까지의 교육
배움 2 말을 하면서부터 열두서너 살까지의 교육
배움 3 열두서너 살부터 열대여섯 살까지의 교육
배움 4 열대여섯 살부터 스무 살까지의 교육

덧붙이는 글

Ⅱ·이 땅의 이름 없는 교사들에게 감사드리는 편지
편지 1 어린이들의 평화 사회이었기에
편지 2 어린이들이 선생님을 믿고 존경하고 있는데 교육은 잘될 수밖에
편지 3 인간화된 학교 사회의 건설로 학교 체육은 정화되고
편지 4 어린이마다를 거듭나게 한 것은
편지 5 단 한 번만의 이 세상을 교사로 살고자 작정하신 선생님
편지 6 자가용을 타고 와서 꽃 사 가지고 교문을 들어선 숙녀 어린이
편지 7 머리 나쁜 학생의 교육에서도 낙을 찾으신 선생님

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상속자들: 학생과 문화 상속자들: 학생과 문화 2024 / 지음 :피에르 부르디 , 장클로드 파스롱 ; 올김: 이상길 / 후마니타스
(긍정적 차별로 모든 학생을 성공으로 이끄는) 대담한 리더십 5가지 원칙  (긍정적 차별로 모든 학생을 성공으로 이끄는) 대담한 리더십 5가지 원칙 2024 / 엮음: 앨런 M. 블랭크스테인 , 페드로 노구에라 , 로레나 켈리 ; 옮김: 이종미 / 교육을바꾸는사람들
비판적 실천을 위한 교육학 비판적 실천을 위한 교육학 2019 / 지음: 이윤미 외 / 살림터
학교를 철학하다  : 사토 마나부의 학교개혁의 철학 학교를 철학하다 : 사토 마나부의 학교개혁의 철학 2019 / 지음: 사토 마나부 ; 옮김: 신지원 / 에듀니티
혁신교육 존 듀이에게 묻다 : 듀이 실험학교와 우리 혁신학교의 이론적 연결 뿌리 혁신교육 존 듀이에게 묻다 : 듀이 실험학교와 우리 혁신학교의 이론적 연결 뿌리 2012 / 서용선 지음 / 살림터
교육철학 탐구 교육철학 탐구 2017 / 저자: 성기산 / 집문당
인간 회복의 교육 : 에밀의 스승 루소와 이름 없는 교사들에게 드리는 편지 인간 회복의 교육 : 에밀의 스승 루소와 이름 없는 교사들에게 드리는 편지 2015 / 지음: 성래운 / 살림터
구성주의와 학습의 사회이론 구성주의와 학습의 사회이론 2006 / 손민호 지음 / 문음사
교육 대전환 시대의 미래교육 :  공정교육, 능력주의와 평등을 넘어 공동선으로 교육 대전환 시대의 미래교육 : 공정교육, 능력주의와 평등을 넘어 공동선으로 2022 / 지음: 송영범 / 맘에드림
(명품교사가 되기 위한) 교육철학 이해 (명품교사가 되기 위한) 교육철학 이해 2012 / 저자: 송유진 ; 김규태 / 강현출판사
사유하는 교사 사유하는 교사 2000 / A. 플리트너 ; H. 쇼이얼 공 엮음 ; 송순재 편역 / 내일을 여는책
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(교육 기초로서의) 일반인간학 (교육 기초로서의) 일반인간학 2002 / 루돌프 슈타이너 ; 김성숙 옮김 / 물병자리
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