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용선생 역사 시리즈의 명성 그대로, 이번엔 과학이다!용선생과 아이들이 펼치는 ‘호기심 폭발 과학 대모험’2021년, 부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 선보인 《용선생의 시끌벅적 과학교실》 시리즈 신간이 나왔습니다. 《용선생의 시끌벅적 과학교실》은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게...

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용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물 : 누가 치즈에 구멍을 냈을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 23, 미생물 : 누가 치즈에 구멍을 냈을까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다 : 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 24, 바다 : 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지 : 짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지 : 짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전 : 범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA 용선생의 시끌벅적 과학교실. 27, 유전 : 범인을 찾아 줄게, 내 이름은 DNA 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 28, 눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 28, 눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 2021 / 글: 서지은 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 29, 온도와 열 : 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 29, 온도와 열 : 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 30, 암석 : 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 30, 암석 : 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 , 김지희 , 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리 : 화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리 : 화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 2022 / 글: 윤용석 ; 그림: 김인하 , 뭉선생 , 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 33, 파동 : 사막에 나타나는 신기루의 정체는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 33, 파동 : 사막에 나타나는 신기루의 정체는? 2022 / 글: 김지현, 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하 , 뭉선생 , 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 34, 땅의 움직임 : 에베레스트산이 점점 높아지는 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 34, 땅의 움직임 : 에베레스트산이 점점 높아지는 까닭은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 , 김지희 , 전성연 / 사회평론

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용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
누가 치즈에 구멍을 냈을까 누가 치즈에 구멍을 냈을까 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 28, 눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 28, 눈으로 만든 집을 따뜻하게 하려면? 2021 / 글: 서지은 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 피자가 식지 않는 배달 가방의 비밀은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식, 캐릭터: 이우일 / 사회평론
돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 돌하르방에 숭숭 구멍이 뚫린 까닭은? 2022 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 ; 김지희 ; 전성연 / 사회평론
엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포-공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 25, 에너지-짜릿한 롤러코스터, 어떻게 움직일까? 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 26, 계절과 날씨 : 오락가락하는 날씨, 어떻게 알아낼까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 26, 계절과 날씨 : 오락가락하는 날씨, 어떻게 알아낼까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 31, 자극과 반응 : 일찍 자면 쑥쑥 키가 크는 까닭은? 2022 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 , 김지희 , 전성연 / 사회평론
에베레스트산이 점점 높아지는 까닭은? 에베레스트산이 점점 높아지는 까닭은? 2022 / 사회평온 과학교육연구소 ; [공]그림: 조현상, 김지희, 전성연, 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실 . 35 , 여러 가지 물질-연필심으로 다이아몬드를 만드는 방법은?:[과제] 용선생의 시끌벅적 과학교실 . 35 , 여러 가지 물질-연필심으로 다이아몬드를 만드는 방법은?:[과제] 2022 / 지음: 사회평온 과학교육연구소 ; 그림: 김인하 , 뭉선생 , 윤효식 / 사회평론
자손 퍼뜨리기 대작전! 자손 퍼뜨리기 대작전! 2019 / 지음: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 조현상 ; 뭉선생 ; 윤효식 [공] / 사회평론
달에서는 왜 가벼워질까 달에서는 왜 가벼워질까 2019 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론

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(모두모두 소중한 생명!)멈춰요 동물실험: 동물 실험은 꼭 필요할까? (모두모두 소중한 생명!)멈춰요 동물실험: 동물 실험은 꼭 필요할까? 2021 / 지음: 이여니; 그림: 김석 / 뭉치:
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용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리 : 화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 32, 혼합물의 분리 : 화장실 냄새를 말끔히 없애려면? 2022 / 글: 윤용석 ; 그림: 김인하 , 뭉선생 , 윤효식 / 사회평론
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