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한우리 독서지도사 양성 과정의 교재로 ‘독서’와 ‘독서 지도’ 전반에 관한 이론과 연구들에 대해 살피고, 효과적인 독서 지도를 위한 접근법과 지도 방법들을 폭넓게 소개하고 있다.

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학교 도서관에서 온 작품 읽기: 현직 초등학교 사서교사 4인이 꼼꼼하게 구성한 학교 도서관에서 온 작품 읽기: 현직 초등학교 사서교사 4인이 꼼꼼하게 구성한 2022 / 지음: 송은영 [외] / 정한책방
토론 그림책 365 토론 그림책 365 2018 / 엮음: 김혜진, 박성희, 박신옥, 이동림 외, 학교도서관저널 도서추천위원회 / 학교도서관저널
(독서서비스 전문가를 위한) 독서지도론 (독서서비스 전문가를 위한) 독서지도론 2024 / [편]지음: 한국독서교육연구학회 / 태일사
독이 되는 동화책 약이 되는 동화책 : 아이의 일생을 좌우하는 처음 독서 독이 되는 동화책 약이 되는 동화책 : 아이의 일생을 좌우하는 처음 독서 2014 / 한복희 지음 / 을유문화사
우리집엔 책 읽어주는 엄마가 있단다 : 한복희의 25년 살아 있는 독서 지도 우리집엔 책 읽어주는 엄마가 있단다 : 한복희의 25년 살아 있는 독서 지도 2017 / 지음: 한복희 / 한국경제신문i
책 읽는 엄마 책 먹는 아이 : 한복희의 15년 살아 있는 독서지도 책 읽는 엄마 책 먹는 아이 : 한복희의 15년 살아 있는 독서지도 2008 / 한복희 지음 / 여성신문사
독서교육과 자료의 활용 독서교육과 자료의 활용 2008 / 저: 한윤옥 / 한국도서관협회
독서 교육의 이론과 실제. 1: 독서지도사 양성 과정 기본 교재 독서 교육의 이론과 실제. 1: 독서지도사 양성 과정 기본 교재 2022 / 편: 한우리독서문화운동본부 교재집필연구회 / 스푼북
독서 교육의 이론과 실제: 독서지도사 양성 과정 기본 교재. 2 독서 교육의 이론과 실제: 독서지도사 양성 과정 기본 교재. 2 2022 / 편: 한우리독서문화운동본부 교재집필연구회 / 스푼북
한 학기 한 권 읽기 어떻게 할까? : 중학생과 교실에서 책 읽기 한 학기 한 권 읽기 어떻게 할까? : 중학생과 교실에서 책 읽기 2018 / 지음: 김주환 ; 구본희 ; 이정요 ; 송동철 / 북멘토
한 학기 한 권 읽기 한 학기 한 권 읽기 2018 / 지은이: 송승훈, 하고운, 김진영, 임영환, 김현민, 김영란 / 서해문집
교실을 바꾼 아침독서 10분 교실을 바꾼 아침독서 10분 2012 / 행복한아침독서 엮음 / 행복한아침독서
(그림책 전문가 4인이 건네는 아이와 함께)행복한 그림책 읽기 (그림책 전문가 4인이 건네는 아이와 함께)행복한 그림책 읽기 2016 / 지음: 김서정, 이상희, 김상욱, 최정선 / 상상의힘
세종처럼 읽고 다산처럼 써라 : 운명을 바꾸는 글의 마법 세종처럼 읽고 다산처럼 써라 : 운명을 바꾸는 글의 마법 2013 / 다이애나 홍 지음 / 유아이북스
(우리 아이에게 도움되는 그림책만 쏙쏙 골라주는) 그림책 족보 (우리 아이에게 도움되는 그림책만 쏙쏙 골라주는) 그림책 족보 2013 / 지은이: 황경숙 / 마음상자

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독서 교육의 이론과 실제: 독서지도사 양성 과정 기본 교재. 2 독서 교육의 이론과 실제: 독서지도사 양성 과정 기본 교재. 2 2022 / 편: 한우리독서문화운동본부 교재집필연구회 / 스푼북

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

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