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인기도서
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정육면체를 그리지 못하는 아이들 : 방치된 아이들을 위한 인지 지능 트레이닝 안내서
발행연도 - 2024 / 지음: 미야구치 코지 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000584304
- ISBN 9791172173692
- 형태 180 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
- 카테고리분류
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
베스트셀러 《케이크를 자르지 못하는 아이들》 미야구치 코지 선생님의 후속작. 소년원에서 일하며 이 아이들에게 어떻게 다가가고 어떤 도움을 주면 좋을지 고민하며 인지 훈련을 만들어 냈는지에 대한 기록이다.
서가브라우징
특수교육의 심리학적 기초
2010 / 김삼섭 지음 / 시그마프레스
장애학생을 위한 특수교육공학의 활용
2005 / 김용욱 [연구] / 집문당
특수아동상담입문
2003 / 김윤옥 지음 / 문음사
(최신) 특수교육학개론 = Foundation of special education
2010 / 김원경 ; 신진숙 ; 박현옥 ; 김용욱 ; 김미숙 ; 윤광보 ; 김경화 ; 김정현 ; 강창욱 ; 박정식 ; 김정연 ; 곽승철 ; 한홍석 ; 박미혜 ; 변찬석 ; 홍종관 공저 / 양서원
전환교육의 이해와 실행
2013 / 김형일 지음 / 교육과학사
발달장애로 오해받는 아이들
2024 / 지음: 나리타 나오코 ; 옮김: 박재국 ; 김진희 / 시그마북스
(현장중심의)학습장애아동교육
2009 / Barry Edwards McNamara 지음 ; 김용욱 [등] 옮김 / 시그마프레스
정육면체를 그리지 못하는 아이들 : 방치된 아이들을 위한 인지 지능 트레이닝 안내서
2024 / 지음: 미야구치 코지 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스
살아있는 특수교육 이야기
2006 / 박원희 ; 신현기 공저 / 북카페
유아.특수체육 지도론
2000 / 서인규 저 / 대경북스
(좌충우돌) 위기교실과 위기학생 관리하기 : 학교현장에서 ADHD, 학습장애, 정서장애, 품행장애 학생을 품는 방법
2024 / 저: 신경아 / 학지사
통합교육
2014 / 신진숙 저 / 양서원
통합교육 교수적합화
2004 / 신현기 저 / 학지사
딥스 자아를 찾아서
2000 / 버지니아 M. 액슬린 저 ; 서진영 역 / 아이북
자폐스펙트럼 장애
2000 / 양문봉 저 / 자폐연구
같은 주제의 책
모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례
2021 / 지은이: 송명숙 / 한울림스페셜
나는 어떤 특수 교사인가: 교사로서 던지는 질문
2025 / 지음: 김동인 / 살림터
참 쉬운 수어 : 누구나 쉽게 배울 수 있는 기초 수어
2024 / 지음: 한국농아인협회 대구광역시협회 / 준커뮤니케이션즈
멈춰, 그건 괴롭힘이야!
2024 / 지음: 이자벨 필리오자 , 비올렌 리에폴로 , 샹탈 로즈망 [공] ; 그림: 뤼시 뒤르비아노 ; 옮김: 정미애 / 다림
학교 폭력
2021 / 지은이: 피터 K. 스미스 ; 옮긴이: 정지숙 / 돌배나무
느린 학습자를 위한 문해력: 천천히 생각하는 아이가 읽고 이해하고 쓰기까지
2022 / 지음: 박찬선 / 학교도서관저널
자폐 스펙트럼 청소년 효과적으로 지원하기 : 가정과 학교에서의 교육과 지원을 위한 팁
2023 / 지음: 변관석 / 이담북스 :
노들바람 : 공부하고 투쟁하고 일하는 노들야학 30년의 기록
2023 / 글쓴이: 고병권 외 ; 엮음: 한혜선 / 봄날의책
자폐 범주성 장애아동은 이렇게 배웁니다
2025 / 지음: 이나영 / 토기장이
한국수화언어학입문
2022 / 지음: 윤병천, 김칠관 / 양서원
국경 없는 미술실: 언어도 국적도 묻지 않는 우리들의 작은 교실
2026 / 지음: 아이보리얀 신경아 / 차츰
배움이 느린 아이들
2022 / 지음: 김영훈 / 시공사
열두 살, 용감하게 맞서요
2025 / 지음: 이해은 ; 그림: 이황희(헬로그) / 리틀에이
학교폭력, 그 이후 끝나지 않은 이야기
2023 / 지음: 노윤호 / 사유와공감
발달장애를 이야기하다
2021 / 지음: 발달장애지원전문가포럼 / 쌤스토리
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 1 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 1 |