추천도서

  • 고전시가 교육의 탐구 = (An) inquiry on Korean classical poetry education : 시공간적 거리감, 전유, 정서를 중심으로

    발행연도 - 2013 / 고정희 지음 / 소명출판
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실2
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000308155
    • ISBN 9788956268255
    • 형태 426 p. 24 cm
    • 한국십진분류 문학 > 한국문학 > 시
    • 카테고리분류 에세이/시/희곡 > 한국문학 > 한국문학의 이해

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
저자가 고전시가를 가르치면서 고민했던 문제들을 ‘시공간적 거리감’, ‘전유’, ‘정서’라는 세 개의 키워드로 집약하고, 이를 중심으로 고전시가 교육의 이론과 방법을 탐구한 책이다. 특히 이 책에서 인용한 학습자 자료가 돋보인다.
책머리에

제1장 세 개의 키워드로 본 고전시가 교육 - 시공간적 거리감, 전유, 정서
1. ‘가르친 것’과 ‘배운 것’의 괴리
2. 고전시가 교육 담론과 ‘시공간적 거리감’
3. 전통론으로 회귀할 수 없는 이유
4. 학습자 중심주의의 맹점과 ‘전유(轉有)’
5. 전유의 결과로서의 ‘정서(情緖)’

제2장 시공간적 거리감
1. 시공간적 거리감의 개념
2. 시공간적 거리감을 극복한다는 것의 의미
3. 시공간적 거리감을 활용한 고전시가 감상

제3장 전유(轉有)
1. 전유의 개념
2. 텍스트를 전유한다는 것의 의미
3. 고전시가 전유의 사례-김소월의 「진달래꽃」
4. 전유된 텍스트가 학습자에게 미치는 영향
5. 시공간적 거리감과 능동적인 전유의 가능성

제4장 정서(情緖)
1. 정서의 개념
2. 텍스트의 정서를 전유한다는 것의 의미
3. 학습자의 ‘텍스트의 정서’ 전유 양상
4. 텍스트의 정서를 전유하는 절차

제5장 시공간적 거리감의 활용 능력과 장르 지식 교육
1. 실제 수업의 반성과 대안
2. 시공간의 인식틀로서의 ‘장르’
3. 정서 구축 방식으로서의 ‘장르’
4. 장르 지식을 활용한 상호텍스트적 읽기

참고문헌
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禪, 언어로 읽다  : 송준영 선시론 禪, 언어로 읽다 : 송준영 선시론 2010 / 송준영 [지음] / 소명출판
온 세계의 바다가 온 세계의 바다가 2004 / 엮음: 신현득 ; 그림: 이한중 / 위즈덤북
헛똑똑이의 詩읽기 헛똑똑이의 詩읽기 2008 / 오탁번 / 고려대학교 출판부
비벌리 힐스의 포르노 배우와 유령들 : 주하림 시집 비벌리 힐스의 포르노 배우와 유령들 : 주하림 시집 2013 / 지은이: 주하림 / 창비
시 읽기의 즐거움 시 읽기의 즐거움 1999 / 최동호 저 / 고려대학교 출판부
(매콤달콤 맛있는) 우리 고전 시가  : 아빠가 들려주는 문학 이야기 (매콤달콤 맛있는) 우리 고전 시가 : 아빠가 들려주는 문학 이야기 2016 / 지은이: 한기호 ; 그린이: 설찌 / 사계절
시를 어떻게 고칠 것인가 시를 어떻게 고칠 것인가 1998 / 박제천 저 / 문학아카데미
고전시가 교육의 탐구  = (An) inquiry on Korean classical poetry education  : 시공간적 거리감, 전유, 정서를 중심으로 고전시가 교육의 탐구 = (An) inquiry on Korean classical poetry education : 시공간적 거리감, 전유, 정서를 중심으로 2013 / 고정희 지음 / 소명출판
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정신분석 시인의 얼굴 정신분석 시인의 얼굴 2015 / 지음: 권성훈 / 시그마프레스
미래파 : 새로운 시와 시인을 위하여 미래파 : 새로운 시와 시인을 위하여 2006 / 권혁웅 저 / 문학과지성사
(한국의) 고전 시가 (한국의) 고전 시가 2009 / 김대행 지음 / 이화여자대학교출판부
상징의 숲 상징의 숲 1999 / 김수복 저 / 청동거울
(19세기 서구인들이 인식한)한국의 시와 노래 (19세기 서구인들이 인식한)한국의 시와 노래 2014 / 김승우 지음 / 소명출판
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이황 시의 깊이와 아름다움 이황 시의 깊이와 아름다움 2006 / 신연우 지음 / 지식산업사
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