긍정, 자기주도, 몰입을 통한 삶의 질 향상을 이야기하는 책, 수학, 언어, 외국어를 인문교양상식으로 꺼내 친화적으로 활용할 수 있는가? '자유의지'를 방해하는 요인들을 제거할 수 있는가? 에 대한 해결책을 제시하고 있는 책이다.
책머리에|고차원, 미래를 볼 수 있는가?
긍정마당: 긍정이면 충분한가? 1. 알고 좋아하며 즐길 수 있는 가치인가? 2. 자신을 사랑하는가? 3. 읽고 생각하고 그리며 기대할 수 있는가? 4. 융합인재교육이 대세인가? 5. 내일도 할 것인가? 6. 흐르는 강물처럼 변화할 수 있는가? 7. 상장지수펀드를 아는가? 교육마당1: 가치 있는 일인가?
자기주도마당: 자기다운 삶이면 충분한가? 1. 읽고 생각하며 쓸 수 있는가? 2. 삶과 사랑과 배움은 독서로 통하는가? 3. 학습거부감에서 벗어날 수 있는가? 4. 내일도 도전할 것인가? 5. 확산과 수렴을 반복할 수 있는가? 6. 다양한 학습방법을 적용할 수 있는가? 7. 시간ㆍ습관ㆍ관찰의 주인인가? 교육마당2: 타인의 삶에 변화를 주는가?
몰입마당 : 몰입이면 충분한가? 1. 몰입의 경지에 도달할 수 있는가? 2. 강점에 집중할 수 있는가? 3. 잘하는 일에 몰입하는가? 4. 슬로우 씽킹을 습관화할 수 있는가? 5. 삶과 호르몬의 관계를 인지하는가? 6. 몰입은 사랑인가? 교육마당3: 어떤 사람으로 기억될 것인가?
교육환경과 자아실현2003 / 안귀덕 저 / 원미사
아이안에 숨어있는 두뇌의 힘을 키워라2005 / 이승헌 저 / 한문화
뇌가 배우는 대로 가르치기 : 학생을 몰입시키는 교수학습의 새로운 접근2017 / 지음: 레나트 N. 케인, 조프리 케인 ; 옮김: 이찬승, 이한음 / 한국 뇌기반교육 연구소
인성계발원론 = The theory of enlightening values2015 / 저:헥소미아심신건강연구소 / 헥소미아