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인기도서
-
발행연도 - 2013 / 지은이: 사토 마나부 ; 옮긴이: 손우정 / 우리교육
- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000316203
- ISBN 9788980406845
- 형태 248 p. 21 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 학습지도, 교육방법
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
<학교의 도전>에서 한 명도 빠짐없이 배울 권리를 실현하는 학교 개혁의 철학으로서 ‘배움의 공동체’ 만들기를 주창하며 ‘공공성’, ‘민주주의’, ‘탁월성’으로 유지되는 학교 개혁의 비전과 실천 방안을 제시했었다.
목차
서장 배움을 중심으로 하는 수업 창조
제1장 서로 듣는 관계에서 배우는 관계로
교실의 조용한 혁명
아이들을 성실하게 대하기
수업 스타일을 바꾸다
“모르겠어요”라고 말할 수 있는 교실
제2장 개인과 개인을 연결하다
부드럽게 서로 영향을 주는 교실
개인에 대한 대응과 관계
질문을 공유하며 깊이 배운다
탐구하는 사고를 연결하기
조사하는 활동에서 탐구하는 활동으로
제3장 서로 탐구하는 수업 만들기
발견과 놀라움을 연결하여 협동적 탐구로
서로 듣는 관계에서 서로 영향을 주는 관계로
아이, 배움의 주인공
이미지와 사고를 교류하는 교사의 응답
교사의 탐구가 아이의 배움을 뒷받침하다
제4장 수업 만들기에서 학교 개혁으로
학습 참가 실천 - 학부모와 연대하여 수업을 만들다
신뢰로 맺어진 커뮤니티 만들기
통지표 개혁 - 하마노고초등학교
제5장 서로 배우는 교실 만들기 - 해외에서
‘배움의 공동체’ 현재 모습 - 레조 에밀리아 유아 학교 방문기
맥시코 초등학교에서 - 조용한 수업 개혁의 흐름
보스턴 작은 학교의 큰 도전
파리 교외의 초등학교에서 - 서로 배우는 교실 창조
배움을 이어 주는 민주적 커뮤니티 - 케임브리지 시 작은 학교
제6장 배움을 촉발하고 지원하는 일
배움의 성립
독백 Monolog의 배움을 넘어서
서로 배우는 관계
개혁의 거점 학교를 준비하다
후기 교실 여행은 계속된다
제1장 서로 듣는 관계에서 배우는 관계로
교실의 조용한 혁명
아이들을 성실하게 대하기
수업 스타일을 바꾸다
“모르겠어요”라고 말할 수 있는 교실
제2장 개인과 개인을 연결하다
부드럽게 서로 영향을 주는 교실
개인에 대한 대응과 관계
질문을 공유하며 깊이 배운다
탐구하는 사고를 연결하기
조사하는 활동에서 탐구하는 활동으로
제3장 서로 탐구하는 수업 만들기
발견과 놀라움을 연결하여 협동적 탐구로
서로 듣는 관계에서 서로 영향을 주는 관계로
아이, 배움의 주인공
이미지와 사고를 교류하는 교사의 응답
교사의 탐구가 아이의 배움을 뒷받침하다
제4장 수업 만들기에서 학교 개혁으로
학습 참가 실천 - 학부모와 연대하여 수업을 만들다
신뢰로 맺어진 커뮤니티 만들기
통지표 개혁 - 하마노고초등학교
제5장 서로 배우는 교실 만들기 - 해외에서
‘배움의 공동체’ 현재 모습 - 레조 에밀리아 유아 학교 방문기
맥시코 초등학교에서 - 조용한 수업 개혁의 흐름
보스턴 작은 학교의 큰 도전
파리 교외의 초등학교에서 - 서로 배우는 교실 창조
배움을 이어 주는 민주적 커뮤니티 - 케임브리지 시 작은 학교
제6장 배움을 촉발하고 지원하는 일
배움의 성립
독백 Monolog의 배움을 넘어서
서로 배우는 관계
개혁의 거점 학교를 준비하다
후기 교실 여행은 계속된다
서가브라우징
(Crazy level-up) 광렙 학습법
2009 / 박철범 지음 / 북스토리
(박철범의) 방학 공부법
2015 / 지음: 박철범 / 다산에듀
공부, 어떻게 할까?
2004 / 제임스 M. 배너 ; 해럴드 C. 캐넌 [공]지음 ; 이창신 옮김 / 풀빛
거꾸로교실 : 진짜 배움으로 가는 길
2015 / 지음: 존 버그만 ; 애론 샘즈 ; 옮김: 정찬필 ; 임성희 / 에듀니티
교수 학습 이론의 이해
2005 / 변영계 저 / 학지사
(눈으로 보고 바로 이해하는) 비주얼 공부법 : 아이와 부모가 함께 익히는 학습법의 모든 것
2017 / 지은이: 캐롤 보더먼, 제프 바커, 앤드루 모란, 캐스 센커, 샌디 소머 ; 옮긴이: 허선영 / 청어람아이
(사이토 다카시의) 진정한 학력 : 지금 우리 아이들이 길러야 할 힘
2018 / 지음: 사이토 다카시 ; 옮김: 김나랑 / 지식의날개
교사의 도전 : 배움이 달라지는 수업 철학
2013 / 지은이: 사토 마나부 ; 옮긴이: 손우정 / 우리교육
수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 : 배움이 있는 수업 만들기
2013 / 사토 마나부 지음 ; 손우정 옮김 / KG패스원
(세계적인 혁신 교육의 선구자 사토 마나부 선생의) 아이들을 어떻게 가르칠 것인가
2011 / 사토 마나부 지음 ; 박찬영 옮김 / 살림터
수업을 왜 하지?
2003 / 서근원 지음 / 우리교육
(질적교육의 이해와 실천을 향하여) 수업, 어떻게 볼까? : 아이의 눈을 찾아서
2013 / 저자: 서근원 / 교육과학사
할머니표 집공부
2022 / 지음: 서상완 / 라온북
수업이 예술을 만났어요 : 초등 교과연계 창의예술수업 <예술로 플러스>의 탄생
2017 / 지음: 서울문화재단 / 커뮤니케이션북스
(내 아이의 공부 머리를 깨우는) 두뇌개발 학습법
2008 / 나가에 세이지 지음 ; 이민영 옮김 / 팜파스
같이 빌린 책
(아이의 미래를 바꾸는) 학교혁명
2015 / 지은이: 켄 로빈슨, 루 애로니카 ; 옮긴이: 정미나 / 21세기북스(북이십일 21세기북스)
우리가 잘못 산 게 아니었어
2011 / 엄기호 지음 / 웅진지식하우스(웅진씽크빅)
(세상을 바꾼다!)신소재·신재료 100
2014 / [뉴턴코리아 편] ; 강금희 번역 / 뉴턴코리아
교사가 말하는 교사 교사가 꿈꾸는 교사 : 교사를 꿈꾸는 분들에게 드리는 편지
2015 / 권재원 글 / 북멘토
질문이 있는 교실 : 중등 편
2015 / 전성수 ; 고현승 [공]지음 / 경향비피
어깨동무 : 만화가 10인의 마침표 없는 인권 여행
2013 / 지은이: 정훈이, 최규석, 손문상, 김수박, 조주희, 박철권, 김성희, 윤필, 굽시니스트, 유승하 ; 국가인권위원회 기획 / 창비
(문명의 보고)라틴 아메리카를 가다. 1
2016 / 정수일 지음 / 창비
(문명의 보고)라틴 아메리카를 가다 : 정수일의 세계문명기행. 2
2016 / 지음: 정수일 / 창비
배움의 공동체 : 손우정 교수가 전하는 희망의 교실 혁명
2016 / 손우정 지음 / 해냄
(질적교육의 이해와 실천을 향하여) 수업, 어떻게 볼까? : 아이의 눈을 찾아서
2013 / 저자: 서근원 / 교육과학사
인생기출문제집 : 대한민국 이십대는 답하라. 2
2010 / 글: 곽세라 ; 김여진 ; 김인국 ; 노홍철 ; 달빛요정역전만루홈런 ; 마쓰모토 하지메 ; 박웅현 ; 사비 사와르카르 ; 신유진 ; 양익준 ; 이윤정 ; 이진숙 ; 전순옥 ; 최규석 ; 최충언 ; 허아람 ; 그림: 정원교 / 북하우스 퍼블리셔스
(세계적인 혁신 교육의 선구자 사토 마나부 선생의) 아이들을 어떻게 가르칠 것인가
2011 / 사토 마나부 지음 ; 박찬영 옮김 / 살림터
사토마나부, 학교개혁을 말하다
2016 / 지음: 사토 마나부 ; 옮김: 손우정 ; 신지원 [공] / 에듀니티
(아이의 평생을 생각한다면)수학논술이 답이다
2006 / 김은실 글 / 주니어김영사
대중문화의 겉과 속 . 1
2010 / 강준만 지음 / 인물과사상사
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 2 |
| 30대 | 1 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 2 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |