통합검색
로그인
회원가입
추천도서
-
발행연도 - 2014 / 지음: 정은교 / 살림터
- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000346534
- ISBN 9788994445571
- 형태 273 p. 23 cm
- 한국십진분류 총류 >
- 카테고리분류 인문 > 인문학 일반 > 인문 에세이
내 책장 담기
전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
다시 고전 읽기를 권하는 선생님과 함께 떠나는 인문학 여행. 현직 교사인 저자는 인류 역사 전체를 내다보는 눈길로 고전을 읽어내자고 권한다. 인류가 어떻게 살아왔으며 현실에서 고통스러운 문제가 무엇인지, 더 절실한 앎부터 마주할 것을 권한다.
목차
|머리말|‘어떻게’가 아니라 ‘무엇을’이다!
1부 문학 고전을 통해 통합교과 공부를
1. 문학의 힘을 보여준 『허클베리 핀의 모험』
2. 김시습, 귀신을 빌려 세상을 말하다
3. 근대 자본주의의 챔피언 파우스트
4. 죽어서 살아간 불멸의 여인 안티고네
5. 별을 우러르며 길 떠난 돈키호테
6. 로빈슨 크루소를 우려먹지 마라
7. Nobody와 돼지가 된 오디세우스의 부하들
8. "아, 바틀비여! 아, 사람이여!"
9. 낭만에 대하여
2부 교과서는 왜 읽고 싶어지지 않을까?
1. 아주 공갈 사회책
2. 도덕책은 씩씩하게 이웃 사랑을 외쳐라
3. 국어 교과서, 무엇이 문제인가
3부 우리가 정작 알아야 할 것들은
1. 그 몸이 그 사람이다
2. 집값의 정치경제학
3. 사람은 지배받는 것을 가장 싫어한다
4. 게으를 권리
5. 경제 공부, 숲부터 먼저 봐라
6. "사람 나고 돈 났지, 돈 나고 사람 났냐!"
7. 근대는 어떻게 '첫 밑천'을 마련했는가
8. 권력은 통계를 속이고 싶어 한다
4부 어떤 앞날을 그려야 할까?
1. 바울이 걸어간 길로 나아가라
2. 우리가 바라는 세상 - 가까운 미래상 그리기
3. 거기서 미래를 보았네
1부 문학 고전을 통해 통합교과 공부를
1. 문학의 힘을 보여준 『허클베리 핀의 모험』
2. 김시습, 귀신을 빌려 세상을 말하다
3. 근대 자본주의의 챔피언 파우스트
4. 죽어서 살아간 불멸의 여인 안티고네
5. 별을 우러르며 길 떠난 돈키호테
6. 로빈슨 크루소를 우려먹지 마라
7. Nobody와 돼지가 된 오디세우스의 부하들
8. "아, 바틀비여! 아, 사람이여!"
9. 낭만에 대하여
2부 교과서는 왜 읽고 싶어지지 않을까?
1. 아주 공갈 사회책
2. 도덕책은 씩씩하게 이웃 사랑을 외쳐라
3. 국어 교과서, 무엇이 문제인가
3부 우리가 정작 알아야 할 것들은
1. 그 몸이 그 사람이다
2. 집값의 정치경제학
3. 사람은 지배받는 것을 가장 싫어한다
4. 게으를 권리
5. 경제 공부, 숲부터 먼저 봐라
6. "사람 나고 돈 났지, 돈 나고 사람 났냐!"
7. 근대는 어떻게 '첫 밑천'을 마련했는가
8. 권력은 통계를 속이고 싶어 한다
4부 어떤 앞날을 그려야 할까?
1. 바울이 걸어간 길로 나아가라
2. 우리가 바라는 세상 - 가까운 미래상 그리기
3. 거기서 미래를 보았네
서가브라우징
절멸
2021 / 엮음: 이동시; 지음: 정혜윤, 김한민, 김산하, 이슬아; 그림: 김한민; 사진: Kakzin / 워크룸 프레스
격동기에 겪은 사상들 = Ideologies in the turbulent period
2014 / 저자: 정범모 / 서울대학교출판문화원
잠깐, 멈춰서, 생각 : 문득 바쁜 내 삶이 무의미하게 느껴질 때
2016 / 지음: 정상근 / 사회평론
히틀러도 아기 때는 착했을까 : 사회
2019 / 지음: 정선학 / 유레카엠앤비
우리 시대 고전 읽기 : 새로운 미래를 꿈꾸기 위한 79권의 책 이야기
2020 / 지음: 정승민 / 눌민
공부할 권리 : 품위 있는 삶을 위한 인문학 선언
2016 / 지은이: 정여울 / 민음사
마음의 서재 : 나만의 도서관을 향한 인문학 프로젝트
2013 / 정여울 지음 / 천년의상상
(교과서 밖에서 배우는) 인문학 공부
2014 / 지음: 정은교 / 살림터
인생의 마지막 질문 : 삶이라는 물음의 끝에서 마주한 천년의 지혜
2020 / 지음: 정재현 / 추수밭
![묻는다는 것 : [청소년] : 질문은 어떻게 우리를 해방시키는가?](https://image.aladin.co.kr/product/32355/82/cover/k112935461_1.jpg)
묻는다는 것 : [청소년] : 질문은 어떻게 우리를 해방시키는가?
2023 / 글: 정준희 ; 그림: 이강훈 / 너머학교
삶으로부터의 혁명 = Revolution from life : 우리 시대의 청춘과 사랑, 죽음을 엮어가는 인문학 지도
2013 / 정지우 ; 이우정 지음 / 이경
청춘 인문학 : 삶의 복권을 위한 청춘 혁명
2012 / 정지우 지음 / 이경
우리 시대, 인문학의 쓸모
2018 / 지음: 정현백 / 창비
![차이나는 클라스. [1], 국가·법·리더·역사 편](https://image.aladin.co.kr/product/15373/70/cover500/8927809467_1.jpg)
차이나는 클라스. [1], 국가·법·리더·역사 편
2018 / 지음: JTBC <차이나는클라스> 제작팀 / 중앙books :
![차이나는 클라스. [2], 고전·인류·사회 편](https://image.aladin.co.kr/product/18227/79/cover500/8927809998_1.jpg)
차이나는 클라스. [2], 고전·인류·사회 편
2019 / 지음: JTBC <차이나는 클라스> 제작팀 / 중앙books :
같이 빌린 책
시를 잊은 그대에게 : 공대생의 가슴을 울린 시 강의
2020 / 정재찬 지음 / 휴머니스트
달려라 논리. 1, 모든 길은 논리로 통한다
2014 / 탁석산 지음 / 창비
함께 읽기는 힘이 세다
2014 / 송승훈 [외]지음 / 서해문집
생각을 넓혀주는 독서법 : 탁월한 독서기술, 독서법의 바이블
2015 / 지음 : 모티머 J. 애들러 ; 찰스 반 도렌 ; 옮김 : 독고 앤 / 멘토
서울대생 100인의 시크릿 다이어리 : 하루 10분, 성적을 올리는 전략적 작전 타임
2015 / 지음: 양현, 조준희 / RHK(알에이치코리아)
바른 몸이 아름답다 : 통증관리부터 시작하는 교정 프로젝트
2015 / 남세희, 박성규 [공]지음 / 중앙books(중앙북스)
(살아가면서 꼭 읽어야 할) 서양고전 : 누구나 쉽게 이해하는 서양고전 독법
2015 / 윤은주 지음 / 소울메이트
수학 재즈 : 우연의 일치와 카오스 등 그 모든 수학 재즈
2009 / 에드워드 B. 버거, 마이클 스타버드 지음 ; 승영조 옮김 / 승산
일독백서 기적의 독서법
2012 / 이인환 지음 / 미다스북스
아인슈타인 프로젝트 : 사고력 논리력 창의력
2010 / 다이앤 스완슨 글 ; 프랜시스 블레이크 그림 ; 김은령 옮김 / 다른세상
수학은 자유이다
2003 / 신기영 저 / 북힐스
(귀로 보고 눈으로 듣는 영화이야기) 딴지영진공 : 촌철살인한 영화·시사 코드와 전문 OST 분석
2015 / 차양현 지음 ; 서용남 일러스트 / 비엠성안북스
런던의 착한 가게 : 모두가 함께 살아가는 세상을 꿈꾸는 런던의 디자이너-메이커 13인
2013 / 박루니 글 ; 니코스 초가스 사진 / 아트북스
(머리가 순식간에 좋아지는) 기적의 두뇌 강화법
2014 / 지음: 가토 토시노리 ; 옮김: 이진원 / 나라원
공동서신의 신학 : '세상 속의 교회', 그 위기와 해법 = Theology of the Catholic epistles : the church facing the world, its crises and strategies
2017 / 지음: 채영삼 / 이레서원
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 1 |
| 20대 | 3 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 1 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 1 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 1 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |