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다문화 시대의 통일교육
발행연도 - 2016 / 지음: 박성춘 ; 이슬기 / 집문당- 도서관 청라호수도서관
- 자료실 [청라호수]보존서고1 (일반도서)
- 부록 부록없음
- 등록번호 CL0000044871
- ISBN 9788930317528
- 형태 189p. 23cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
아산재단 연구총서 제414집으로, 세계시민을 위한 통일교육, 사회정의를 위한 통일교육, 역량중심 통일교육을 제안한다. 또한 통일교육의 새로운 목표로 민족공동체적 북한관, 평화유지적 안보관, 지속가능발전 통일관, 자유민주주의적 통일국가관, 공존공영을 위한 세계관을 제시한다.
I. 통일교육, 이대로 좋은가?
II. 통일교육, 어디로 가고 있는가?
1. 통일교육의 특징
1) 통일교육의 변화
2) 통일교육 내용 비교
3) 북한 관련 내용의 변화
2. 통일교육 연구의 특징
1) 관점의 다양성과 복잡성
2) 통일교육 연구 분석
3. 새로운 통일교육 모색을 위하여
1) 통일교육의 재해석
2) 새로운 통일교육을 위한 방법
III. 통일교육, 누구를 위한 것인가?
1. 통일교육의 대상
1) 장기화된 분단, 새로운 세대
2) 다문화 사회, 다양한 구성원들
2. 세계시민을 위한 통일교육
1) 민족 개념의 재구성
2) 세계시민교육으로서의 통일교육
IV. 통일교육, 무엇을 가르칠 것인가?
1. 통일교육의 내용
1) 이중적 북한이해
2) 통일 당위성과 필요성의 근거
2. 사회정의를 위한 통일교육
1) 통일 합의 대상으로 북한 인식
2) 사회정의교육으로서의 통일교육
V. 통일교육, 어떻게 가르칠 것인가?
1. 통일교육의 방법
1) 정치적 민감성
2) 지식 위주의 주입
2. 역량개발을 위한 통일교육
1) 사회 통합을 위한 감수성 개발
2) 역량중심교육으로서의 통일교육
VI. 통일교육, 다문화 시대의 사회 통합을 위하여
참고문헌
II. 통일교육, 어디로 가고 있는가?
1. 통일교육의 특징
1) 통일교육의 변화
2) 통일교육 내용 비교
3) 북한 관련 내용의 변화
2. 통일교육 연구의 특징
1) 관점의 다양성과 복잡성
2) 통일교육 연구 분석
3. 새로운 통일교육 모색을 위하여
1) 통일교육의 재해석
2) 새로운 통일교육을 위한 방법
III. 통일교육, 누구를 위한 것인가?
1. 통일교육의 대상
1) 장기화된 분단, 새로운 세대
2) 다문화 사회, 다양한 구성원들
2. 세계시민을 위한 통일교육
1) 민족 개념의 재구성
2) 세계시민교육으로서의 통일교육
IV. 통일교육, 무엇을 가르칠 것인가?
1. 통일교육의 내용
1) 이중적 북한이해
2) 통일 당위성과 필요성의 근거
2. 사회정의를 위한 통일교육
1) 통일 합의 대상으로 북한 인식
2) 사회정의교육으로서의 통일교육
V. 통일교육, 어떻게 가르칠 것인가?
1. 통일교육의 방법
1) 정치적 민감성
2) 지식 위주의 주입
2. 역량개발을 위한 통일교육
1) 사회 통합을 위한 감수성 개발
2) 역량중심교육으로서의 통일교육
VI. 통일교육, 다문화 시대의 사회 통합을 위하여
참고문헌
변산공동체학교 : 어제, 오늘 그리고 내일
2010 / 윤구병, 김미선 글 / 보리
세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까
2014 / 최유진, 장재혁 [공]지음 / 다산에듀
한반도 평화교육 어떻게 할 것인가
2018 / 외 지음: 이기범 / 살림터
공자혁명 : 2000년 전의 유교, 현대 교육에 메스를 대다
2015 / 지음: 정재걸, 홍승표, 이승연, 이현지, 백진호, 황병기 / 글항아리
인성교육의 담론 = Discourses on character education : 미래세대를 위한 지혜교육 탐색
2019 / 지음: 김영래 / 학지사
논쟁 수업으로 시작하는 민주시민교육 : 비판적 사고와 시민성 교육을 위한 안내서 /:
2018 / 지음: 넬 나딩스 ; 로리 브룩스 ; 옮김: 정창우; / 풀빛
(인권·환경·평화를 위한) 도덕교육 = Moral education
2013 / 노희정 지음 / 서광사
다문화 시대의 통일교육
2016 / 지음: 박성춘 ; 이슬기 / 집문당
퇴계의 인성교육
2015 / 이동기 지음 / 영남대학교출판부
인성이 실력이다
2016 / 조벽 저 / 해냄
세계 문화와 학교교육의 미래 : 교육의 유사성과 차이에 대한 제도주의 관점과 해석
2016 / David P. Baker, Gerald K. LeTendre [공] 지음 ; 김안나 옮김 / 교육과학사
한국 공교육체제론 : 이론적 기저와 제도적 대응
2023 / 지음: 손종현 / 양성원
서당공부, 오래된 인문학의 길
2014 / 한재훈 지음 / 갈라파고스
왜 그는 한국으로 돌아왔는가? : 비판적 사고 교육과 평등 사회
2019 / 지음: 황선준 / 살림터
독일 교육 이야기 : 꼴찌도 행복한 교실. 두 번째
2015 / 박성숙 지음 / 21세기북스
다문화 사회와 한국 이민정책의 이해 = Interpretation of multiculture society & Korean immigration policy
2015 / 김태환 지음 / 집사재
세계사의 중심축이 이동한다 : 세상을 움직이는 힘, 부와 권력의 역사
2020 / 지음: 다마키 도시아키 ; 옮김: 서수지 / 사람과나무사이
한국의 다문화 상황과 사회통합
2011 / 김병조 ; 김복수 ; 서호철 ; 오만석 ; 은기수 ; 정미량 ; 정재기 ; 조동기 지음 / 한국학중앙연구원 출판부
영문법 다시 읽기 : 동사
2018 / 지은이: 박영재 / 와이넛북스
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 1 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 1 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |