추천도서

  • 교육과정에 돌직구를 던져라

    발행연도 - 2015 / 정성식 지음 / 에듀니티
    • 도서관 영종하늘도서관
    • 자료실 [영종하늘]종합자료실
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 YS0000028652
    • ISBN 9791185992037
    • 형태 279 p. 23 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
    • 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반

전체도서관 소장정보

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교육 현장에는 중요한 사안이 있다. 그 가운데 아이들과 매일 직접 만나고 생활하는 현장의 교사들이 체감하는 가장 중요한 문제는 ‘교육과정’이다. ‘교육 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육 내용과 학습 활동을 체계적으로 편성, 조직한 전체 계획’을 교육과정이라고 한다.
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추천의 글 Ⅱ
여는 글

1부 교육과정에 던지는 돌직구
1장 교육과정의 현실 - 겉과 속이 왜 이렇게 다른가?
교수는 A4 한 장인데 교사는 책 한 권, 교사가 작가인가?
캐비닛 교육과정을 도대체 왜 만들라는 것인가?
교사, 교육과정을 말하다
리모델링만 해도 될 것을 꼭 새로 지어야 하는가?
100대 교육과정, 2판 제본에 별책부록까지 만들어야 하는가?
2장 교육과정 다이어트 - 무엇을, 어떻게 덜어낼까?
교육과정에서 무엇을 덜어낼까?
법적 근거 붙여 넣으며 쪽수만 불리나?
교장이 바뀌면, 학교교육과정도 바뀌어야 하나?
꼬리에 꼬리를 무는 사업, 학교가 회사인가?
친절한 시수 편제, 숫자놀이 또 하나?
3장 교육과정과 방과후학교 - 더부살이가 교육복지인가?
방과후학교의 법적 근거, 언제 마련할 것인가?
강사는 수업하고, 교사는 수발들고? 
8교시 수업도 모자라 저녁까지 학교에 있어야 하는가?
자율선택이라며 평가 잣대는 왜 이런가?
요구자료에 지친다. 학교 지원은 언제하나?
4장 교육과정과 학교회계 - 왜 따로 놀고 마른 수건만 짜는가?
생색은 정부가 내고, 책임은 교육청이 지나?
목적사업비, 왜 이렇게 많은가?
닥치고 공모?

2부 교육과정에 삶을 담기 위한 돌파구
5장 교육과정은 어떻게 삶이 되는가?
교육과정을 리셋하라
다니고 싶은 학교를 상상하라
교육공동체의 약속을 정하라
교육과정 워크숍, 교육을 이야기하라
선택하라, 그리고 집중하라
공간을 활용하라
성취기준과 연결하라
시간을 주라
학교회계를 읽어라
아이의 눈으로 써라
교육과정과 수업, 평가를 일치하라
공감을 기록하라
상장을 넘어 성장을 보라
6장 교육과정이 깊어지는 교사공동체 이야기
교실 문을 열고 나누었던 일상수업
첫 발령, 초심을 일깨운 교사부모초청 공개수업
트라우마를 날려버린 독서토론
지역교사공동체를 꿈꾸는 ‘희망교실네트워크’

닫는 글
교사를 세우는 교육과정 : 우리는 교육과정을 통해 교육을 개선할 수 있을까? 교사를 세우는 교육과정 : 우리는 교육과정을 통해 교육을 개선할 수 있을까? 2016 / 박승열 지음 / 살림터
느린 학습자를 위한 문해력 : 천천히 생각하는 아이가 읽고 이해하고 쓰기까지 느린 학습자를 위한 문해력 : 천천히 생각하는 아이가 읽고 이해하고 쓰기까지 2022 / 지음: 박찬선 / 학교도서관저널
비고츠키 철학으로 본 핀란드 교육과정 비고츠키 철학으로 본 핀란드 교육과정 2019 / 배희철 지음 / 살림터
포스트 코로나 시대, 학교가 디자인하는 미래교육 : 미래학교의 선택과 집중에 관한 거의 모든 것 포스트 코로나 시대, 학교가 디자인하는 미래교육 : 미래학교의 선택과 집중에 관한 거의 모든 것 2020 / 지음: 송영범 / 맘에드림
교육과정 콘서트 : 통합교과수업을 위한 행복한 멘토링 교과서 교육과정 콘서트 : 통합교과수업을 위한 행복한 멘토링 교과서 2014 / 이경원 지음 / 행복한미래
달라진 수업, 행복한 학교 : 열혈 샘들의 자유학기제 교과 이야기 달라진 수업, 행복한 학교 : 열혈 샘들의 자유학기제 교과 이야기 2015 / 자유학기제연구학교교사모임 지음 ; 김학수 그림 / 라임
문해력 수업 문해력 수업 2021 / 지음: 전병규 / 알에이치코리아
교육과정에 돌직구를 던져라 교육과정에 돌직구를 던져라 2015 / 정성식 지음 / 에듀니티
교육과정 문해력, 배움을 디자인하다  : 교육과정·수업·평가를 이해하는 가장 완벽한 방법 교육과정 문해력, 배움을 디자인하다 : 교육과정·수업·평가를 이해하는 가장 완벽한 방법 2018 / 지음: 최무연 / 행복한미래
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13세, 우리 아이와 돈 이야기를 시작할 때 13세, 우리 아이와 돈 이야기를 시작할 때 2019 / 지음: 박정현 / 한스미디어
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교실 속 자존감 : 교사의 시선이 학생을 살린다 교실 속 자존감 : 교사의 시선이 학생을 살린다 2014 / 조세핀 김 지음 / 비전과리더십(두란노서원)
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수업 비평의 이론과 실제  : class critique 수업 비평의 이론과 실제 : class critique 2014 / 글쓴이: 이혁규, 엄훈, 심영택, 신지혜, 조용훈, 정재찬, 강성우, 나귀수, 김향정, 정정인, 김남수, 황세영 / 교육공동체 벗
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