현직 초등학교 선생님이 인권에 대한 딱딱한 개념을 전하기보다는 역사를 통해 보다 쉽게 인권을 이해할 수 있게 구성했다. 우리나라뿐만 아니라 세계 역사의 중요 사건을 중심으로 사건의 배경과 관련 인물의 이야기를 따라가며 인권의 의미를 알아갈 수 있다.
머리말 들어가면서
1장 인권의 개념 인권이 뭘까요? 인권은 어떻게 변화되었을까요? 세계인권선언이 궁금해요 우리나라 헌법에도 인권이 있어요 인권을 가지기 위해 일어난 사건 누가 앞장서서 인권을 지켰을까요?
2장 자유와 인권 내 생각을 자유롭게 표현해요_생각과 표현의 자유 모두 같은 생각을 하지는 않아요_혐오스런 생각의 자유 나를 자꾸만 지켜본다고요?_사생활의 자유 어떤 나라도 종교를 강요할 수 없어요_종교에 대한 자유 우리도 가족이에요_다양한 가족을 구성할 자유
3장 사회적 약자와 인권 복지국가는 사회보장이 잘 되는 나라예요 남자와 여자가 평등하게 살아가요_성차별과 인권 근로자는 왜 불리할까요?_노동과 인권 우리 사회는 점점 고령화되어 가고 있어요_노인과 인권 몸이 조금 불편할 뿐이에요_장애와 인권 학교에 다니며 배우고 싶어요_교육과 인권 행복하게 살아갈 공간이 필요해요_주거권과 인권
4장 국가와 인권 사형 제도가 효과적일까요?_사형 제도와 인권 전쟁은 수많은 희생자를 만들어요_전쟁과 인권 한반도가 남북으로 나뉘어졌어요_한국전쟁과 인권 육체와 정신이 고통스러워요_고문과 인권 피부색이 다를 뿐이에요_인종차별과 인권 나라가 없는 사람도 보호해야 해요_난민과 인권 잘못된 것에 대해 저항할 수 있어요_유신 독재와 인권
5장 환경과 인권 깨끗하고 안전한 환경에서 살고 싶어요_환경권 지구에 사람이 살 수 없을지도 몰라요_환경 불평등과 미래 세대의 권리 동물과 식물을 보호해 주세요_자연물의 권리와 인권
우리 모두 틀림없이 다르다: 어린이 인권 이야기2013 / 지음: 김현식 [외], 그림: 이광진, 홍선주, 창작집단 도르리 [공] / 열다(한우리북스)
마땅히 누려야 할 인권 탐구생활 : 착한 사회를 위한 우리 권리 이야기:[과제] 2018 / 지음: 이기규 ; 그림: 하완 / 파란자전거:
인권아, 학교 가자!: 어린이를 위한 인권 사용 설명서2018 / 지음: 이기규; 그림: 김진화 / 미래엔:
(어린이를 위한) 인권 이야기 2022 / 지음: 이해진, 전지영 ; 그림: 이운 / 파라주니어
틀린 게 아냐! 다를 뿐이야2022 / 지음: 이향안; 그림: 임산하 / 푸른나무
질문하는 인권 사전:[과제] 2022 / 지음: 장덕현 ; 그림: 간장 / 풀빛
시민 불복종 :[과제] 2021 / 지음: 정명림 ; 원작: 헨리 데이비드 소로 / 현북스
역사 속 인권 이야기2015 / 지음: 정용주, 그림: 정현희 / 리젬
호두와 사람 2024 / 지음: 조원희 / 사계절
평화를 지키는 아이들: 세계 어린이·청소년 지구촌인권보고서2017 / 지음: 아닉 드 지리; 그림: 브뤼노 필로르제; 옮김: 김윤진 / 파란자전거
건축물의 기억 2024 / 지음: 최경식 , 오소리 , 홍지혜 / 사계절
평화와 인권을 외치다2018 / 지음: 한재윤, 이종현 / 한겨레아이들
여기는 행복섬 인권을 배웁니다 2024 / 지음: 한화주 ; 그림: 김이조 / 천개의바람
피노키오에게도 인권이 있을까?: 명작동화와 함께 읽는 세계인권선언2012 / 지음: 행복한 공부연구소, 그림: 샤벨닉 / 플러스예감