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상징으로 소설 읽기란 언어라는 인간의 상징적 도구를 통하여 인간의 새로운 차원을 읽어내는 것이다. 인간은 상징의 차원이라는 현실 속의 하나의 새로운 차원을 인식하고 즐기며 살고 있다. 그리고 그러한 세계를 극명하게 나타내주는 것이 바로 소설이다.

전위의 기원과 행로 : 이인성 소설의 앞과 뒤 2012 / 김윤식 지음 / 문학과지성사

황순원 문학 연구 2003 / 김윤정 지음 / 새미

김유정의 문학산맥 = Literacy mountains of Kim, Yoo-joung 2017 / 편저: 김유정학회 ; 필자: 김예리, 김종성, 김종회, 방민호, 손유경, 신제원, 우한용, 이만영, 정진석, 정하늬, 진용성, 차희정 / 소명출판

사적 기록성과 미적 거리의 길항 = Contention between private documentation and esthetic distance : 북한 대표작가 천세봉의 문학과 삶 2013 / 김은정 지음 / 소명출판

서사주제학으로 읽는 우리 문학 2014 / 지음: 김은정 / 경남대학교출판부

한국 소설은 어떤 것인가 2004 / 김장동 지음 / 새미

도시는 무엇을 꿈꾸는가: 근현대 소설을 통해 본 한국 도시 연대기 2022 / 지음: 김정남 / 경진

상징으로 소설읽기 2002 / 김정진 저 / 박이정

九人會 소설의 공간설정과 작가의식 2004 / 김종건 지음 / 새미

문학과 예술혼 : 이광수에서 천운영까지 2007 / 김종회 지음 / 문학의숲

한국 비극 소설론 2002 / 김주언 저 / 국학자료원

연애라는 표상 : 한국 근대소설의 형성과 사랑 2007 / 김지영 지음 / 소명출판

(바로잡은)무정 2003 / 김철 지음 / 문학동네

한국소설의 공간 ; 현대한국문학의 이론 2016 / 지은이: 김치수 / 문학과지성사

켄타우로스의 비평 2004 / 김형중 지음 / 문학동네

한국 고소설 강의 2021 / 편집: 한국고소설학회 / 돌베개

슬퍼하는 나무 2022 / 글: 이태준 ; 그림: 윤문영 / 단비어린이 :

초등 래퍼 방탄 학교를 점령하라! 2022 / 지음: 고정욱; 그림: 노은주 / 단비어린이

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