추천도서

  • 러셀의 교육론

    발행연도 - 2011 / 버트런드 러셀 지음 ; 안인희 옮김 / 서광사
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000265077
    • ISBN 9788930655026
    • 형태 271 p. 23 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
20세기를 대표하는 철학자이자 사회운동가인 버트런드 러셀의 교육철학. 논리학, 지식론, 형이상학, 윤리학, 사회철학 등 광범위한 영역에 걸쳐 탁월한 통찰력을 제시한 러셀이 자신의 자녀를 교육하며 얻은 실제 경험을 바탕으로 저술한 이 책은 1926년 초판이 발행되었을 때와 똑같은 통찰력과 적응력을 오늘날에도 여전히 유지하고 있는 고전이다.
옮긴이의 말
서론

I부 교육의 이상
1장 근대교육 이론의 전제조건
2장 교육의 목적

2부 성격교육
3장 생후 첫해
4장 공포
5장 놀이와 공상
6장 건설적인 것
7장 이기심과 소유 본능
8장 진정성
9장 벌
10장 다른 아이들의 중요성
11장 애정과 동정
12장 성교육
13장 유아원

3부 지식교육
14장 일반원리
15장 14세 이전의 교육과정
16장 마지막 학년
17장 통학학교와 기숙학교
18장 대학
19장 결론

해제: 자유의 사도 ─ 버트런드 러셀의 생애와 사상
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