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무엇이 학교 혁신을 지속가능하게 하는가 : 독일, 미국, 한국 학교 혁신의 힘
발행연도 - 2015 / 권성호 외 지음 / 맘에드림- 도서관 영종하늘도서관
- 자료실 [영종하늘]종합자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 YS0000011934
- ISBN 9788997206339
- 형태 260 p. 22 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 학교행정 및 경영, 보건 및 교육지도
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
성공적인 학교 혁신의 사례를 통해 보편적인 공통점을 찾아내고 그것을 지속가능하도록 만들기 위해서 필요한 것은 무엇인지를 다루는 책. 저자들의 연구 결과는 한국의 혁신학교가 짧은 기간 동안 이룬 성취가 결코 우연이나 예외적인 결과가 아니라는 점을 설명한다.
머글글
1장. 독일 괴팅겐 통합학교
1. 인류 보편적 교육이념을 실천하는 학교
2. 괴팅겐 통합학교 설립의 역사적 배경
3. 괴팅겐 통합학교의 교육철학
4. ‘책상그룹’ 학습 모델
5. ‘책상그룹’을 통한 학교운영
6. 소통 문화의 결실들
인터뷰 : 볼프강 포겔쟁어 괴팅겐 통합학교 교장
2장. 미국 센트럴파크이스트 중등학교
1. 왜 센트럴파크이스트 중등학교인가?
2. 센트럴파크이스트 중등학교의 탄생과 학교교육 철학
3. 센트럴파크이스트 중등학교 혁신의 실제
4. 센트럴파크이스트 중등학교가 보여주는 ‘학교교육 제4의 길’
3장. 한국 혁신 중학교
1. 꽉 막힌 한국 학교의 현실과 혁신학교
2. 교사의 자발성을 업그레이드하다
3. 함께 머리를 맞대고 준비하는 수업
4. 교사, 학생, 학부모 3주체 협약으로 주인 의식을 찾다
인터뷰 : 이광호 이우학교 교장
4장. 각국 혁신 학교 사례들의 시사점과 전망
1. 독일 괴팅겐 통합학교의 시사점
2. 미국 센트럴파크이스트 중등학교가 주는 시사점
3. 한국의 혁신학교 사례가 주는 시사점
4. 혁신 교육의 패러다임: ‘사회성’
5. 미래적 혁신 교육의 철학을 위하여
<부록>
(1) 독일의 교육제도와 중등 단계 학생 선발 제도
(2) 독일 학제와 괴팅겐 통합학교
(3) 독일 학제(도표)
1장. 독일 괴팅겐 통합학교
1. 인류 보편적 교육이념을 실천하는 학교
2. 괴팅겐 통합학교 설립의 역사적 배경
3. 괴팅겐 통합학교의 교육철학
4. ‘책상그룹’ 학습 모델
5. ‘책상그룹’을 통한 학교운영
6. 소통 문화의 결실들
인터뷰 : 볼프강 포겔쟁어 괴팅겐 통합학교 교장
2장. 미국 센트럴파크이스트 중등학교
1. 왜 센트럴파크이스트 중등학교인가?
2. 센트럴파크이스트 중등학교의 탄생과 학교교육 철학
3. 센트럴파크이스트 중등학교 혁신의 실제
4. 센트럴파크이스트 중등학교가 보여주는 ‘학교교육 제4의 길’
3장. 한국 혁신 중학교
1. 꽉 막힌 한국 학교의 현실과 혁신학교
2. 교사의 자발성을 업그레이드하다
3. 함께 머리를 맞대고 준비하는 수업
4. 교사, 학생, 학부모 3주체 협약으로 주인 의식을 찾다
인터뷰 : 이광호 이우학교 교장
4장. 각국 혁신 학교 사례들의 시사점과 전망
1. 독일 괴팅겐 통합학교의 시사점
2. 미국 센트럴파크이스트 중등학교가 주는 시사점
3. 한국의 혁신학교 사례가 주는 시사점
4. 혁신 교육의 패러다임: ‘사회성’
5. 미래적 혁신 교육의 철학을 위하여
<부록>
(1) 독일의 교육제도와 중등 단계 학생 선발 제도
(2) 독일 학제와 괴팅겐 통합학교
(3) 독일 학제(도표)
교사가 아프다 : 교사 위기의 원인과 해법
2024 / 지음: 송원재 / 살림터
당신이 최고의 교사입니다 : 초보 교사는 어떻게 베테랑 교사가 되는가?
2014 / 레이프 에스퀴스 지음 ; 박인균 옮김 / 추수밭
교사가 교사에게 : 교사는 무엇으로 사는가?
2015 / 이성우 지음 / 우리교육
자율성과 전문성을 지닌 교사되기 : 공교육 혁신을 이끈 세계의 교원 정책
2024 / 지은이: 린다 달링 해몬드 , 디온 번즈 ; 옮김: 전국교원양성대학교총장협의회 / 살림터
(선생님을 위한) 교직실무의 모든 것
2020 / 지음: 김학희 / 아이스크림(i-Scream)
교사, 함께 할수록 빛나는 : 삶을 글로 나누며 성장하는 교사학습공동체 이야기
2020 / 지음: 김종훈 / 템북
연극놀이 100: 한 권에 쏙쏙 골라 담은 교육연극 놀이백과
2025 / 그림: 유지훈 ; 이광용 ; 이윤미 공저 ; 문다정 ; 양지현 / 학교도서관저널
무엇이 학교 혁신을 지속가능하게 하는가 : 독일, 미국, 한국 학교 혁신의 힘
2015 / 권성호 외 지음 / 맘에드림
우리아이 이공계 보내기 : 스크래치와 아두이노를 이용하여 꼬마 maker 되어보기
2015 / 김석희 ; 박종현 ; 강지성 ; 김동정 ; 신동호 ; 오동철 ; 장준형 ; 윤병철 지음 / Human Science(휴먼싸이언스)
좋아하는 일을 하는 거야 : 예술을 하는데 수학이 필요하다고?
2018 / 지은이: 노준용 ; 엮은이: 김미나 / 특별한서재
(아이의 미래를 바꾸는) 학교혁명
2021 / 지음: 켄 로빈슨; 루 애로니카 [공]; 옮김: 정미나 / 21세기북스
10대를 위한 완벽한 진로 공부법 : 코로나19 이후 새로운 시대를 준비하는 초중고 미래 교양 교과서
2020 / 지음:앤디 림, 윤규훈 / 체인지업
(무의미한 법적 분쟁으로 얼룩진) 학교는 망했습니다
2023 / 지음: 박상수 / 맑은샘
(꿈 찾는 십대를 위한)직업 멘토 : 특별한 내 일을 만드는 첫걸음
2014 / 박소정 지음 ; 임성구 그림 / 꿈결
(십 대를 위한) 두근두근 N잡 대모험
2019 / 백다은 지음 / 팜파스
독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장
2014 / 지음: 박성희 / 살림터
미래교육,어떻게 만들어갈 것인가?
2019 / 지음: 송기상 ; 김성천 / 살림터
우리가 만드는 미래 학교 : 후쿠이시 시민중학교의 학습환경구축이야기
2013 / 시민교육연구회 편저 ; 류호섭 옮김 / 기문당
그 많은 똑똑한 아이들은 어디로 갔을까? : 똑똑하지만 불안한 대한민국 교육의 두 얼굴
2015 / 지음: 권재원 / 지식프레임
(교육이 미래라고 믿는 당신에게,) Prize
2017 / Dale Russakoff 저 ; 유성상 역 / 박영story
선생님, 걱정 말아요 : 초등교사를 위한 성효샘의 따뜻한 고민처방전
2017 / 김성효 지음 / 해냄
혁신학교의 거의 모든 것 : 수업에서부터 학력에 대한 오해까지
2015 / 지음: 김성천, 서용선, 홍섭근 / 맘에드림
교육의 대안을 찾아서 : 30년 교직 노하우와 사례로 본 올바른 학급 경영과 대안 교육
2020 / 정기원 지음 / 글라이더
교사가 교사에게 : 교사는 무엇으로 사는가?
2015 / 이성우 지음 / 우리교육
학교 혁신의 길, 아이들에게 묻다
2017 / 지음: 남궁상운, 이현근, 정태식, 강영기, 손수경 / 살림터
수업을 비우다 배움을 채우다 : 의정부여중 교육과정 혁신 이야기
2015 / 지은이: 의정부여자중학교 / 에듀니티
학교의 배신 : 학교종은 누구를 위하여 울리나
2015 / 존 테일러 개토 씀 ; 이수영 옮김 / 민들레
(좋은 학교를 넘어)위대한 학교로
2009 / 박하식 지음 / 글로세움
혁신학교, 행복한 배움을 꿈꾸다 : 혁신학교 최초 기획자의 행복한 교육 멘토링
2015 / 지음: 이성대 / 행복한미래
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 2 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 1 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 1 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |