추천도서

  • 교육연구 방법론, 개정판

    발행연도 - 2001 / 박도순 지음 / 문음사
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000152398
    • ISBN 8981681228
    • 형태 647p. 27cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
노래하는 나무 노래하는 나무 2000 / 한주미 지음 / 민들레
물음표에서 느낌표로  : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 2015 / 한준희 지음 / 싱긋
다정한 교실은 살아 있다 : 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기 다정한 교실은 살아 있다 : 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기 2024 / 지음: 허서진 / 책과이음
여기 다 큰 교사가 울고 있어요 : [청소년] : 선생님이 된 제자에게 보내는 편지 여기 다 큰 교사가 울고 있어요 : [청소년] : 선생님이 된 제자에게 보내는 편지 2025 / 지음: 홍지이 / 다반
야생의 교육  : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 야생의 교육 : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 2015 / 지음: 황덕명 / 삶창
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가  : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
교과교육과 수업에서의 질적연구 교과교육과 수업에서의 질적연구 2001 / 김영천 편저 / 문음사
교육연구 방법론, 개정판 교육연구 방법론, 개정판 2001 / 박도순 지음 / 문음사
더 나은 수업을 위한 셀프스터디 : 셀프스터디 연구의 기초와 방법 더 나은 수업을 위한 셀프스터디 : 셀프스터디 연구의 기초와 방법 2014 / 지음:아나스타샤 사마라스 ; 옮김:임칠성, 서혁, 정영아, 전희옥, 신혜영, 최진희 / 우리학교
연구방법론 = Research methodology 연구방법론 = Research methodology 2010 / 성태제 ; 시기자 공저 / 학지사
배움의 공동체 : 손우정 교수가 전하는 희망의 교실 혁명 배움의 공동체 : 손우정 교수가 전하는 희망의 교실 혁명 2012 / 손우정 지음 / 해냄출판사
교육 예술. 1 : 수업방법론과 교수법 교육 예술. 1 : 수업방법론과 교수법 2005 / 루돌프 슈타이너 지음 ; 김성숙 ; 다카하시 이와오 옮김 / 물병자리
교사는 어떻게 단련되는가 교사는 어떻게 단련되는가 2001 / 아리타 가츠마사 저 ; 이경규 옮김 / 우리교육
대한민국 교사, 어떻게 가르칠 것인가? : 모두가 행복한 학교, 참여하는 수업 만들기 대한민국 교사, 어떻게 가르칠 것인가? : 모두가 행복한 학교, 참여하는 수업 만들기 2012 / 윤성관 지음 / 살림터
(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신  : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다 (아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다 2018 / 지음: 데이지 크리스토둘루 ; 옮김: 김승호 / 페이퍼로드
유시민의 글쓰기 특강 유시민의 글쓰기 특강 2015 / 유시민 지음 / 생각의길
참 좋은 당신을 만났습니다 : 서로 기대고 살아가는 사람들의 감동 에세이 참 좋은 당신을 만났습니다 : 서로 기대고 살아가는 사람들의 감동 에세이 2013 / 송정림 지음 ; 김진희 그림 / 나무생각
내 사람이다  : 만나고 헤어지는 일, 그 안에 사람이 있다 내 사람이다 : 만나고 헤어지는 일, 그 안에 사람이 있다 2012 / 곽정은 지음 / 달
(재미있고 쉬운) 유아수학교육 : 누리과정에 근거한 그림책 활용 접근법의 이론과 실제 (재미있고 쉬운) 유아수학교육 : 누리과정에 근거한 그림책 활용 접근법의 이론과 실제 2015 / 김유정 ; 김정원 지음 / 공동체
우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로 우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로 2024 / 지음: 이수인 / 어크로스
뉴 이퀼리브리엄 뉴 이퀼리브리엄 2021 / 지은이: 정제영 [외] / 테크빌교육
교실명상 = Classroom meditation : 신체, 정서 인지 역량 향상을 통한 미래 융합인재 만들기 교실명상 = Classroom meditation : 신체, 정서 인지 역량 향상을 통한 미래 융합인재 만들기 2022 / 저자: 신재한, 임운나, 강민숙, 김현숙 / 내하출판사
비주얼 씽킹 & 러닝 디자인 : 인간의 학습 유형에 맞춘 정보 설계 비주얼 씽킹 & 러닝 디자인 : 인간의 학습 유형에 맞춘 정보 설계 2022 / 줄리 더크슨 지음 ; 한정민 옮김 / 에이콘
선생님의 보글보글: 오늘도 멘탈을 붙잡고 아이들과 명랑하게 교실에서 살아남기 선생님의 보글보글: 오늘도 멘탈을 붙잡고 아이들과 명랑하게 교실에서 살아남기 2021 / 지음: 이준수 / 산지니
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(사이토 다카시의) 교육력: 어떻게 가르칠 것인가 (사이토 다카시의) 교육력: 어떻게 가르칠 것인가 2025 / 지음: 사이토 다카시 ; 옮김: 남지연 / AK :
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프랑스 학교에는 교무실이 없다 : 조매꾸 꿈런쌤의 해외 파견 교사의 모든 것 프랑스 학교에는 교무실이 없다 : 조매꾸 꿈런쌤의 해외 파견 교사의 모든 것 2024 / 지음: 김병수 / 미다스북스
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