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강의 : 나의 동양고전 독법
발행연도 - 2005 / 신영복 지음 / 돌배개- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000235559
- ISBN 8971992026
- 형태 515p. 23cm
- 한국십진분류 철학 > 동양철학, 사상 > 중국철학, 사상
- 카테고리분류 인문 > 인문학 일반 > 교양 인문학
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
자본주의 체제가 양산하는 물질의 낭비와 인간의 소외, 그리고 인간관계의 황폐화를 보다 근본적인 시각으로 재조명하는 신영복 선생의 고전강의를 책으로 엮었다. <시경>, <서경>, <초사>, <주역>, <논어>, <맹자>, <노자>, <장자>, <묵자>, <순자>, <한비자>를 '관계론'의 관점으로 새롭게 읽고 있다.
생활의 발견
2025 / 지음: 린위탕 ; 옮김: 박병진 / 육문사
심체와 성체 = Xin-ti and xing-ti. 1, 총론
2012 / 모종삼 지음 ; 김기주 옮김 / 소명출판
중국 사상 문화 사전
2011 / 미조구치 유조 ; 마루야마 마쓰유키 ; 이케다 도모히사 엮음 ; 김석근 ; 김용천 ; 박규태 옮김 / 책과함께
중국인의 실천철학에 대한 연설
2019 / 지음: 크리스티안 볼프 ; 옮김: 이동희 / 길
동양을 만든 13권의 고전 : 전면적으로 비판하고 진짜 앎을 얻다
2011 / 상하이문예출판사 엮음 ; 쑤치시, 웡치빈 외 지음 ; 김원중, 황희경 외 옮김 / 글항아리
삶이 풍요로운 여섯 비결 : 葉玉屛의 六事箴言
2012 / [원작: 葉玉屛] ; 역해: 오광익 / 명문당
왕후이
2018 / 지음: 송인재 / 커뮤니케이션북스
강의 : 나의 동양고전 독법
2005 / 신영복 지음 / 돌배개
공자와 손자 역사를 만들고 시대에 답하다 : 문무의 세계를 대표하는 두 거장의 이야기
2014 / 신정근 지음 / 사람의무늬
제자백가, 인생 불변의 지혜 : 공자·맹자·순자·묵자·노자·장자·한비자
2024 / 지음: 옥현주 / 유노책주
현대인, 동양고전에서 길을 찾다
2015 / 저: 이동희 / 傳統文化硏究會
공자가 들려주는 지혜: 이민형 훈장님의 논어 이야기
2022 / 편역: 이민형 / 도반
믿음이란 무엇인가 : 신에 관한 열두 가지 입장
2014 / 지음: 이종성 / 글항아리
이중톈, 사람을 말하다 : 인생의 지혜를 담은 고전 강의
2014 / 이중톈 지음 ; 심규호 옮김 / 중앙북스
이중톈의 이것이 바로 인문학이다 : 천재 동양 철학자들의 생각의 향연을 듣다
2015 / 지음: 이중톈 ; 옮김: 이지연 / 보아스
담론 : 신영복의 마지막 강의
2015 / 신영복 지음 / 돌베개
카네기 인간관계론
2009 / 데일 카네기 ; 최염순 옮김 / 씨앗을뿌리는사람
감옥으로부터의 사색
1998 / 신영복 저 / 돌베개
바나나 빛 행복 : 사소한 일상의 달콤한 위로
2015 / 오가와 이토 지음 ; 권남희 옮김 / RHK
마을교육공동체란 무엇인가? : 탄생, 뿌리 그리고 나침반 : 새로운 세상을 여는 마을교육공동체 만들기
2016 / 외 지음: 서용선 / 살림터
소유의 종말
2001 / 제러미 리프킨 저 ; 이희재 옮김 / 민음사
가르칠 수 있는 용기
2010 / 파커 J. 파머 지음 ; 이종인 ; 이은정 옮김 / 한문화멀티미디어
논어, 사람의 길을 열다
2005 / 배병삼 풀어씀 / 사계절출판사
무엇 What? : 삶의 의미를 건져 올리는 궁극의 질문
2014 / 마크 쿨란스키 글·판화 ; 박중서 옮김 / 알에이치코리아
(도올 김용옥의)금강경강해
2019 / 지음: 김용옥 / 통나무
의사소통행위이론. 1:, 행위합리성과 사회합리화
2006 / 위르겐 하버마스 지음 ; 장춘익 옮김 / 나남출판
고도를 기다리며
2006 / 지음: 사뮈엘 베케트 저 ; 오증자 / 민음사
살인자들과의 인터뷰
2004 / 로버트 K. 레슬러 ; 톰 샤흐트만 [공]지음 ; 황정하 ; 손명희 [공]옮김 / 바다출판사
학교교육 제4의 길. 1, 학교교육 변화의 역사와 미래방향
2015 / 앤디 하그리브스, 데니스 셜리 지음 ; 이찬승, 김은영 옮김 / 21세기교육연구소
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 4 |
| 30대 | 3 |
| 40대 | 9 |
| 50대 | 7 |
| 60대 | 3 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 5 |
| 2018년 | 3 |
| 2019년 | 1 |
| 2020년 | 2 |
| 2021년 | 1 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 4 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 2 |
| 2026년 | 0 |