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<아이들은 왜 실패하는가>의 지은이 존 홀트가 제시하는 아이 교육법. 공적 교육이 세상을 이해하고 살아나가는 데 필요한 총체적인 이해와 내적 모델을 심어주는 교육 개혁을 주장하지만 이것은 잘못된 것이며 아이들을 강제적인 교육에서 해방시켜야 한다는 주장을 펴고 있다.

공부하고 있다는 착각 : 성적의 판도를 가르는 뇌 최적화의 기술 2023 / 지음: 대니얼 T. 윌링햄 ; 옮김: 박세연 / 웅진지식하우스

네 탓이 아니라 뇌 탓이야! : 뇌과학을 활용한 수학 학습 솔루션 2012 / 지은이: 이규영 / 초록물고기

정서와 학습 그리고 뇌 2018 / 지음: 메리 헬렌 이모디노-양 ; 옮김: 황매향 / 바수데바

(교사와 학생의 마음이 함께 성장하는)교실 심리학 2020 / 지음: 이해중 / 푸른칠판

(마음과 마음을 잇는)교사의 말공부 2019 / 지음: 천경호, 그림: 김차명 / 우리학교

리질리언스 = Resilience : 다시 일어서는 힘 2018 / 지음: 천경호 / 교육과실천

(교사와 부모를 위한) 발달교육이란 무엇인가? 2017 / 지음: 현광일 / 살림터

아이들은 어떻게 배우는가 : 아이들이 타고난 배움의 방식에 대한 미시사적 관찰기 2007 / 지음: 존 홀트 ; 옮김: 공양희, 해성 / 아침이슬

우리 아이 공부머리 = Brain-based learning : 잔소리 없이도 학습능력이 자라나는 과학적 교육비법 2017 / 지음: 곽윤정 / 지식플러스

어떻게 공부할 것인가 : 최신 인지심리학이 밝혀낸 성공적인 학습의 과학 2014 / 지음: 헨리 뢰디거 ; 마크 맥대니얼 ; 피터 브라운 ; 옮김:김아영 / 와이즈베리

딴생각 뇌과학 : 방황하는 뇌가 최선의 방향을 찾는다 2025 / 지은이: 모셰 바 ; 옮김: 김용준 / 상상스퀘어

앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가: 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나선 글로벌 탐사기 2019 / 지음: 알렉스 비어드, 옮김: 신동숙 / 글담

생각코딩, 머리를 잘 쓰는 사람들의 비밀 2019 / 지은이: 홍진표 / 김영사

결국 해내는 아이는 정서 지능이 다릅니다 : 지금 전 세계가 주목하는 새로운 사회정서 교육법 2023 / 지음: 김소연 / 웨일북 :

놀이로 시작하는 사회정서교육: 자기 이해부터 공동체 의식까지 2025 / 지음: 황낙원 / 학교도서관저널

(새로 만든)먼나라 이웃나라. 15 = Espana, 에스파냐 2016 / 이원복 글·그림 / 김영사

(Just go)유럽 5개국 = Europe: 영국·프랑스·스위스·이탈리아·스페인: 2019~2020년 최신개정판 2019 / 지음: 최철호 / 시공사

거꾸로 가족 2019 / 신은영 글 ; 노은주 그림 / 단비어린이

(아이가 앞에 가고 엄마가 뒤따라가는)아이표 영어 2019 / 지음: 아이걸음 / 혜다

아이의 감정이 우선입니다 : 아이에게 상처를 남기지 않는 아델 페이버식 육아의 모든 것 2019 / 옮김: 조애나 페이버 ; 줄리 킹 ; 옮김: 최다인 / 시공사

(Why?)만화와 애니메이션 2016 / 글: 김초록 ; 그림: 윤현우 / 예림당

정신 차리기 기술 : 돈 시간 에너지를 낭비하지 않는 인생 청소 3단계 2019 / 지음: 세라 나이트, 옮김: 유혜인 / 한국경제신문

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