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전후 현실과 아동의 세계 : 한국아동문학연구
발행연도 - 2017 / 지음: 장영미 / 박이정- 도서관 마전도서관
- 자료실 [마전]보존일반
- 부록 부록없음
- 등록번호 ML0000002511
- ISBN 9791158482947
- 형태 288 p. 22 cm
- 한국십진분류 문학 >
- 카테고리분류 에세이/시/희곡 > 문학의 이해 > 한국문학론
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
한국전쟁 이후의 사회적 배경 속에서 아동문학의 형성과 전개의 양상을 보여 주고 있다. Ⅰ부는 1960년대 아동문학의 형성과 그 양상에 대한 내용이다. Ⅱ부는 전후 현실과 아동문학을 주제로 엮었다. Ⅲ부는 역사적 사건과 아동문학이다.
Ⅰ 1960년대 아동문학의 형성과 분화
1 머리말
1) 연구 목적
2) 논의 대상 및 범위
3) 연구사 검토
2 1960년대 사회 현실과 아동문단
1) 4·19 혁명과 아동문단
2) 출판시장의 팽창과 아동문단의 확대
3) 신인 작가의 양산과 등단제도의 활성화
3 1960년대 아동소설 연구
1) 전쟁 상처의 극복과 평화로운 일상 - 이원수
2) 유토피아와 평등 사회 구현 - 김요섭
3) 일상의 발견과 어린이 세계 탐색 - 이영호
4 1960년대 아동문학의 의미
5 결론
Ⅱ 전후 현실과 아동문학
1 전후의 현실과 아동의 발견 - 『그리운 메아리』와『메아리 소년』을 중심으로
1) 들어가며
2) 원체험과 양가치적 사고 - 강소천의『그리운 메아리』
3) 이데올로기 극복과 객관적 거리 감각 - 이원수의 『메아리 소년』
4) 나오며
2 인간의 실존과 세계의 공존 방식 - 손창섭의 소년소설을 중심으로
1) 들어가며
2) 극명한 대립구도의 인물 체현
3) 세계의 공존 방식과 갈구하는 세계
4) 나오며
3 가족의 삶과 행복에의 욕망 - 박경리의 『돌아온 고양이』와 『은하수』를 중심으로
1) 전후의 상흔과 세계의 반영
2) 강인한 육체와 정신을 통한 성장
3) 인간군상을 통한 이해와 갈등, 그리고 성장
4) 결론을 대신하며
Ⅲ 역사적 사건과 아동문학
1 조선인 강제동원과 침묵의 역사 - 문영숙의 『검은 바다』를 중심으로
1) 역사의 기억과 기억의 역사
2) 강제징용과 소외된 역사 그리고 인물 호출
3) 인간 수탈과 제국주의의 폭력
4) 국가의 무력과 전쟁의 무용성
5) 중심으로 이동한 소문자 역사
2 제국주의의 폭력과 위안부 피해 여성의 권리 - 『두 할머니의 비밀』, 『모래시계가 된 위안부 할머니』,『수요일의 눈물』을 중심으로
1) 위안부 문제와 역사 바로 잡기
2) 개인의 역사를 넘어 모두의 역사
3) 잃어버린 시간과 강탈당한 인권
4) 진실의 목소리와 폭력성 재고
5) 결론을 대신하며
3 역사의 한(恨)과 기억의 서사 - 『기찻길 옆동네』와 『큰 아버지의 봄』을 중심으로
1) 나누기(分有)로서의 역사
2) 일상성을 통한 역사 기억하기
3) 맺힘에서 풀림으로의 역사
4) 나오며
부록
참고 문헌
1 머리말
1) 연구 목적
2) 논의 대상 및 범위
3) 연구사 검토
2 1960년대 사회 현실과 아동문단
1) 4·19 혁명과 아동문단
2) 출판시장의 팽창과 아동문단의 확대
3) 신인 작가의 양산과 등단제도의 활성화
3 1960년대 아동소설 연구
1) 전쟁 상처의 극복과 평화로운 일상 - 이원수
2) 유토피아와 평등 사회 구현 - 김요섭
3) 일상의 발견과 어린이 세계 탐색 - 이영호
4 1960년대 아동문학의 의미
5 결론
Ⅱ 전후 현실과 아동문학
1 전후의 현실과 아동의 발견 - 『그리운 메아리』와『메아리 소년』을 중심으로
1) 들어가며
2) 원체험과 양가치적 사고 - 강소천의『그리운 메아리』
3) 이데올로기 극복과 객관적 거리 감각 - 이원수의 『메아리 소년』
4) 나오며
2 인간의 실존과 세계의 공존 방식 - 손창섭의 소년소설을 중심으로
1) 들어가며
2) 극명한 대립구도의 인물 체현
3) 세계의 공존 방식과 갈구하는 세계
4) 나오며
3 가족의 삶과 행복에의 욕망 - 박경리의 『돌아온 고양이』와 『은하수』를 중심으로
1) 전후의 상흔과 세계의 반영
2) 강인한 육체와 정신을 통한 성장
3) 인간군상을 통한 이해와 갈등, 그리고 성장
4) 결론을 대신하며
Ⅲ 역사적 사건과 아동문학
1 조선인 강제동원과 침묵의 역사 - 문영숙의 『검은 바다』를 중심으로
1) 역사의 기억과 기억의 역사
2) 강제징용과 소외된 역사 그리고 인물 호출
3) 인간 수탈과 제국주의의 폭력
4) 국가의 무력과 전쟁의 무용성
5) 중심으로 이동한 소문자 역사
2 제국주의의 폭력과 위안부 피해 여성의 권리 - 『두 할머니의 비밀』, 『모래시계가 된 위안부 할머니』,『수요일의 눈물』을 중심으로
1) 위안부 문제와 역사 바로 잡기
2) 개인의 역사를 넘어 모두의 역사
3) 잃어버린 시간과 강탈당한 인권
4) 진실의 목소리와 폭력성 재고
5) 결론을 대신하며
3 역사의 한(恨)과 기억의 서사 - 『기찻길 옆동네』와 『큰 아버지의 봄』을 중심으로
1) 나누기(分有)로서의 역사
2) 일상성을 통한 역사 기억하기
3) 맺힘에서 풀림으로의 역사
4) 나오며
부록
참고 문헌
이것이 나의 도끼다 : 소설가들이 소설가를 인터뷰하다!
2017 / 지음: Axt 편집부 / 은행나무
위험한 책읽기 : 세상을 이해하는 '깊고 꼼꼼한 읽기'의 힘
2019 / 지음: 로버트 P. 왁슬러, 옮김: 김민영, 노동욱, 양지하 / 문학사상
생태비평
2014 / 지음: 그렉 개러드, 옮김: 강규한 / 서울대학교출판문화원
다시 동화를 읽는다면 : 우리 시대 탐서가들의 세계 명작 다시 읽기
2014 / 지음: 고민정, 김응교, 김진애, 안미란, 황경신, 류동민, 이정모, 홍한별, 우석훈, 오영욱, 안소영, 김혜리, 정혜윤, 고민정, 권오준, 김용언, 장석준, 이용훈 / 반비
문학을 부수는 문학들 : 페미니스트 시각으로 읽는 한국 현대문학사
2018 / 지음: 권보드래, 심진경, 장영은, 류진희, 이혜령, 허윤, 강지윤, 정미지, 김미정, 조서연, 이진경, 김은하, 오혜진 / 민음사
해방 후 아동문학의 지형과 담론
2016 / 지음: 이충일 / 청동거울
사랑하고 쓰고 파괴하다 : 청춘을 매혹시킨 열 명의 여성 작가들
2017 / 지음: 이화경 / 행성B잎새
전후 현실과 아동의 세계 : 한국아동문학연구
2017 / 지음: 장영미 / 박이정
한국 근대아동문학의 형상
2014 / 지음: 장정희 / 청동거울
우리 그림책 작가를 만나다 : 작업실에서 만난 작가 37명의 그림책 이야기
2018 / 지음: 정병규 / 보리
(키워드로 읽는)어린이문화콘텐츠
2014 / 지음: 최수웅 / 청동거울
책 밖의 작가
2014 / 편저: 최윤정 / 바람의아이들
(유머와 드립이 난무하는) 고전 리뷰툰
2021 / 글·그림: 키두니스트 / 북바이북
(유머와 드립이 난무하는)고전 리뷰툰. 2, SF편
2022 / 글·그림: 키두니스트 / 북바이북
글이 만든 세계 : 세계사적 텍스트들의 위대한 이야기
2019 / 지음: 마틴 푸크너, 옮김: 최파일 / 까치
한국 아동문학의 쟁점 : 원종찬 평론집
2010 / 원종찬 지음 / 창비
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |