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신착도서
-
한국 교육 제4의 길을 찾다 : 야만의 길을 지나 인간의 길로
발행연도 - 2019 / 지음: 이길상 / 살림터- 도서관 영종하늘도서관
- 자료실 [영종하늘]보존서고(일반)
- 부록 부록없음
- 등록번호 YS0000050672
- ISBN 9791159300899
- 형태 392 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
우리 교육은 왜 새로운 길을 걸어야 하는가? 한국 교육 70년의 발자취 속에서 찾아낸 미래교육의 길을 담은 책이다. 한국 교육 70년의 발자취를 이해하기 쉽게 이야기하고 있으며, 이를 통해 앞으로 우리 교육이 나아가야 할 방향을 명쾌하게 제시해주고 있다.
추천의 글 / 박노자[오슬로대 한국학 교수]
머리글
제1장 한국 교육 제1의 길, 민주주의 교육을 만나다
해방공간의 교육, 흐린 물과 새로운 물이 섞이다
새교육은 미국 직수입품인가?
사회생활과는 친미 과목인가?
정치가 망친 신학제 논쟁
신라식 민주주의를 꿈꾸다
민들레 곱게 핀 언덕길 넘어 탕크가 갑니다
서적중심학교에서 생활중심학교로, 커리큘럼개조운동
NEA양복감과 한글 간소화 파동
소나무에 대나무를 접붙이다, 제1차 국가교육과정의 탄생
교각살우의 망동, 교육자치제 폐지운동
첫 여교감, 여교장
존 듀이를 넘어서려던 욕망
응답하라 1960
학교 귀퉁이의 교사가 될 것인가, 사회 복판의 교사가 될 것인가?
새교육의 경고
한국 교육 제1의 길
제2장 한국 교육 제2의 길, 국가권력이 만든 두 개의 교육
교육망국론 시대의 교육
풍월을 읊는 가여운 당견
치맛바람에 맞선 ‘7ㆍ15 어린이 해방’
국가권력이 교육제도와 이념을 지배하다
‘달세기’를 맞이하는 비과학적 태도
‘노이로제 시대’의 교육, 그리운 사모아
경제성장이 낳은 부작용, 교직 이탈과 교직 기피
순화불능학생은 관계기관에 고발, 7ㆍ30 교육 쿠데타의 교훈
스카이콩콩의 추억, 교육자율화의 시대
두 개의 선언, 두 개의 교육
유전합격 무전낙방, 예체능 입시비리
교원임용고시, 27년 고통의 시작
한국 교육 제2의 길
제3장 한국 교육 제3의 길, 시장이 지배하는 교육
교육 패러다임의 전환, 5ㆍ31교육개혁의 파고
새천년의 시작, 학교붕괴, 그리고 조기유학 열풍
공교육 붕괴의 부산물, 자사고의 명과 암
3불정책은 시대착오적 유령인가?
시험민국대통령 이명박의 선물, 일제고사
한국 교육 제3의 길
제4장 한국 교육 제4의 길, 혁신학교의 꿈 문화국가
대안학교를 넘어 혁신학교로
S대학교는 폐교되어야
문화국가를 위한 교육
한국 교육 제4의 길
찾아보기
머리글
제1장 한국 교육 제1의 길, 민주주의 교육을 만나다
해방공간의 교육, 흐린 물과 새로운 물이 섞이다
새교육은 미국 직수입품인가?
사회생활과는 친미 과목인가?
정치가 망친 신학제 논쟁
신라식 민주주의를 꿈꾸다
민들레 곱게 핀 언덕길 넘어 탕크가 갑니다
서적중심학교에서 생활중심학교로, 커리큘럼개조운동
NEA양복감과 한글 간소화 파동
소나무에 대나무를 접붙이다, 제1차 국가교육과정의 탄생
교각살우의 망동, 교육자치제 폐지운동
첫 여교감, 여교장
존 듀이를 넘어서려던 욕망
응답하라 1960
학교 귀퉁이의 교사가 될 것인가, 사회 복판의 교사가 될 것인가?
새교육의 경고
한국 교육 제1의 길
제2장 한국 교육 제2의 길, 국가권력이 만든 두 개의 교육
교육망국론 시대의 교육
풍월을 읊는 가여운 당견
치맛바람에 맞선 ‘7ㆍ15 어린이 해방’
국가권력이 교육제도와 이념을 지배하다
‘달세기’를 맞이하는 비과학적 태도
‘노이로제 시대’의 교육, 그리운 사모아
경제성장이 낳은 부작용, 교직 이탈과 교직 기피
순화불능학생은 관계기관에 고발, 7ㆍ30 교육 쿠데타의 교훈
스카이콩콩의 추억, 교육자율화의 시대
두 개의 선언, 두 개의 교육
유전합격 무전낙방, 예체능 입시비리
교원임용고시, 27년 고통의 시작
한국 교육 제2의 길
제3장 한국 교육 제3의 길, 시장이 지배하는 교육
교육 패러다임의 전환, 5ㆍ31교육개혁의 파고
새천년의 시작, 학교붕괴, 그리고 조기유학 열풍
공교육 붕괴의 부산물, 자사고의 명과 암
3불정책은 시대착오적 유령인가?
시험민국대통령 이명박의 선물, 일제고사
한국 교육 제3의 길
제4장 한국 교육 제4의 길, 혁신학교의 꿈 문화국가
대안학교를 넘어 혁신학교로
S대학교는 폐교되어야
문화국가를 위한 교육
한국 교육 제4의 길
찾아보기
어린이 도덕교육의 새로운 관점 : 덕 윤리적 접근을 통한 인격 계발
2019 / 지음: 토니 이우드 ;, 옮김: 송영민,, 박형빈 / 울력,
21세기 인성교육 프레임 : '사람다움'과 '시민다움'을 지향하는 인성교육
2019 / 저자: 정창우 / 교육과학사
도덕교육 탐구
2017 / 지음: 추병완 / 한국문화사
이상한 나라의 학교: 교육의 미래에 먼저 도착한 사람들을 찾아서
2020 / 강윤중 외 지음 / 글항아리
근대한국 교육 개념의 변용
2020 / 편저: 한용진; 공저: 강성훈 [외] / 학지사
민족교육 = Ethnic education Koreans in Japan : 일본의 외국인 교육정책과 재일 한국인의 교육적 지위
2017 / 김상규 지음 / 좋은땅
학생문화사, 해방에서 4월혁명까지
2018 / 김은경 지음 / 서해문집
한국 교육 제4의 길을 찾다 : 야만의 길을 지나 인간의 길로
2019 / 지음: 이길상 / 살림터
SKY캐슬을 넘어서
2019 / 정민승 지음 / 올림
왜 핀란드 교육인가 = Why finnish education
2017 / 김병찬 지음 / 박영스토리
(행복을 배우는)덴마크 학교 이야기 : 덴마크 학교에서 가르치는 다섯 가지 삶의 가치
2019 / 지음: 제시카 조엘 알렉산더, 옮김: 고병헌 / 생각정원
나의 덴마크 선생님: 불안과 우울의 시대에 서로 의지하는 법 배우기
2022 / 지음: 정혜선 / 민음사
아이들의 왕 야누시 코르차크
2020 / 베티 진 리프턴 글 ; 홍한결 옮김 / 양철북
학교선택제 = School choice : 공교육의 도전
2016 / 김달효 지음 / 문음사
공교육, 위기와 도전 : 교사·학생·학부모가 함께한 교육 혁신 다시 보기
2019 / 지음: 김인호 / 맘에드림
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |