물음표로 찾아가는 한국단편소설 시리즈 15권. 황순원의 「소나기」를 학생들에게 직접 읽혀 본 다음, 학생들이 궁금해 하는 질문거리들을 모아 현직 국어 선생님들이 수많은 책과 논문을 찾아보고 공부한 내용을 바탕으로 질문에 대한 답을 하였다.
'물음표로 찾아가는 한국단편소설' 시리즈를 펴내며 머리말
작품 읽기 <소나기> / 황순원
깊게 읽기 묻고 답하며 읽는 <소나기> 1_ 소녀를 만나다 왜 소년과 소녀의 이름이 나오지 않나요? 소년은 어떻게 소녀가 윤 초시네 증손녀인 걸 금방 알았나요? 소년은 왜 소녀에게 비켜 달라는 말도 못 하나요? 소년과 소녀는 왜 개울가에서 자주 마주치나요? 소녀는 왜 소년에게 ‘바보’라고 했나요? ‘하얀 조약돌’은 어떤 구실을 하나요? 2_ 추억을 만들다 메밀꽃 냄새를 맡으면 코피가 나나요? 소년은 참외가 먹고 싶다는 소녀에게 왜 무를 뽑아 줬나요? 소녀는 왜 소년에게 산 너머에 가자고 했나요? 소년과 소녀는 왜 그렇게 짧게 얘기하나요? 수줍어하던 소년이 소녀의 생채기를 빨 수 있었던 까닭은 무엇인가요? 소녀는 왜 소년에게 꽃을 버리지 말라고 했다가 나중에는 자기가 꽃을 버렸나요? 3_ 그리움을 묻다 호두를 딴 소년은 왜 열이틀 달이 지우는 그늘만 골라 디뎠나요? 소녀가 죽은 게 소나기 때문인가요? 소녀는 왜 입던 옷을 그대로 입혀서 묻어 달라고 했나요? 이게 다예요?
넓게 읽기 작품 밖 세상 들여다보기 작가 이야기 - 황순원의 생애와 작품 연보 시대 이야기 - 1952~1953년 엮어 읽기 - 첫사랑, 가슴 설레는 소설들 다시 읽기 - 매체로 재생산되는 <소나기> 독자 이야기 - ‘나의 첫사랑’을 소재로 소설 쓰기
참고 문헌
한국단편소설 다시 읽기 : 어제의 소설로 오늘을 치열하게 읽어내고 싶은 당신에게 2024 / 지음: 김형준 / 해오름
(선생님과 함께 읽는) 운수 좋은 날 2012 / 현진건 원작 ; 전국국어교사모임 지음 ; 민은정 그림 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 화수분 2013 / 전국국어교사모임 지음 ; 한수임 그림 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 서울, 1964년 겨울 2014 / 전국국어교사모임 지음 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 자전거 도둑 2014 / 전국국어교사모임 지음 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 꺼삐딴 리 2015 / 전국국어교사모임 지음 ; 박세연 그림 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 모래톱 이야기 2015 / 전국국어교사모임 지음 ; 배민기 그림 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 소나기 2015 / 전국국어교사모임 지음 ; 설은정 그림 / 휴머니스트
(선생님과 함께 읽는) 우상의 눈물 2016 / 전국국어교사모임 지음 ; 허정은 그림 / 휴머니스트