신착도서

  • 교육을 다시 묻다: OECD 질서에 대한 교육적 성찰

    발행연도 - 2025 / 지음: 바스코 다녜제 ; 옮김: 이민철 / 씨아이알
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000598895
    • ISBN 9791168563148
    • 형태 lxii, 326 p. 23 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
OECD의 교육 의제와 주요 도구인 PISA(국제학업성취도평가)를 비판적으로 분석한다. 저자는 PISA가 단순한 평가 도구가 아니라 교육과 사회를 지배하려는 전방위적인 프레임이라고 주장하는데, 특히 교육을 상품화하고 학교와 교사를 사전 계획된 학습 패키지의 대리인으로 변화시킬 위험이 있다고 경고한다.
(평범하지만 특별한)교사의 언어 : 마음을 움직여 성장으로 이끄는 감정 대화법 (평범하지만 특별한)교사의 언어 : 마음을 움직여 성장으로 이끄는 감정 대화법 2024 / 지음: 김태승 / 푸른칠판
배움의 시작 모방과 본보기  : 일상에서 실천하는 발도르프 교육 배움의 시작 모방과 본보기 : 일상에서 실천하는 발도르프 교육 2018 / 지음: 김현경 ; 그림: 김정은 / 무지개다리너머
21세기 교육과 민주주의  : 개인적 삶, 직업적 삶, 그리고 시민적 삶을 위한 교육 21세기 교육과 민주주의 : 개인적 삶, 직업적 삶, 그리고 시민적 삶을 위한 교육 2016 / 지음: 넬 나딩스 ; 옮김: 심성보 / 살림터
나랑 너랑 우리랑 : 건강하고 행복한 교실을 만드는 관계의 지혜 나랑 너랑 우리랑 : 건강하고 행복한 교실을 만드는 관계의 지혜 2019 / 지음: 박광철 외 / 교육과실천
(이해하기 쉬운)교육의 역사와 사상 : 교육철학 및 교육사 강의 (이해하기 쉬운)교육의 역사와 사상 : 교육철학 및 교육사 강의 2010 / 남궁용권 ; 김노연 ; 김남근 공저 / 형설
(R.L. 네틀쉽)플라톤의 국가론 강의 (R.L. 네틀쉽)플라톤의 국가론 강의 2011 / R.L. 네틀쉽 지음 ; 김안중, 홍윤경 [공]역 / 교육과학사
(반성과 실행연구를 지향하는) 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사 (반성과 실행연구를 지향하는) 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사 2024 / 지음: 노경주 / 하우
교육을 다시 묻다: OECD 질서에 대한 교육적 성찰 교육을 다시 묻다: OECD 질서에 대한 교육적 성찰 2025 / 지음: 바스코 다녜제 ; 옮김: 이민철 / 씨아이알
사랑의 교육학: 파울로 프레이리를 재창조하다 사랑의 교육학: 파울로 프레이리를 재창조하다 2021 / 지음: 안토니아 다더 ; 옮김: 유성상 외 / 살림터
혁신교육, 철학을 만나다  : 복잡성 이론과 실천 교육의 뿌리를 찾아서 혁신교육, 철학을 만나다 : 복잡성 이론과 실천 교육의 뿌리를 찾아서 2011 / 브렌트 데이비스, 데니스 수마라 지음 ; 현인철, 서용선 옮김 / 살림터
존 듀이의 경험과 교육 존 듀이의 경험과 교육 2019 / 지음: 존 듀이 ; 옮김: 엄태동 / 박영story
러셀의 교육론 러셀의 교육론 2011 / 버트런드 러셀 지음 ; 안인희 옮김 / 서광사
교육론  : 귀한 자식 이렇게 가르쳐라  : 존 로크의 <교육론> 최초 완역본 교육론 : 귀한 자식 이렇게 가르쳐라 : 존 로크의 <교육론> 최초 완역본 2011 / 존 로크 지음 ; 박혜원 번역 / 비봉출판사
루소 교육 소저작 루소 교육 소저작 2016 / 지음: 장 자크 루소 ; 엮음: 윌리엄 보이드 ; 옮김: 김성훈 / 지식을만드는지식
루소의 교육론 에밀 루소의 교육론 에밀 1999 / 루소 저 ; 안인희 역 / 양서원
최재천의 공부 : 어떻게 배우며 살 것인가 최재천의 공부 : 어떻게 배우며 살 것인가 2022 / 지음: 최재천, 안희경 / 김영사
챗GPT 교육혁명 : ChatGPT를 활용한 하이터치 하이테크 미래교육 챗GPT 교육혁명 : ChatGPT를 활용한 하이터치 하이테크 미래교육 2023 / 지음: 정제영 [외] / 포르체
명상적 인간학 : 인간 이해에 기초한 교육과 수업 명상적 인간학 : 인간 이해에 기초한 교육과 수업 2024 / 저: 루돌프 슈타이너 ; 역: 여상훈 / 한국인지학
(생성형) AI로 수업 레벨 업  : 수업에 바로 쓰는 교과별 챗GPT 활용법  (생성형) AI로 수업 레벨 업 : 수업에 바로 쓰는 교과별 챗GPT 활용법 2024 / 지음: 최태준 [외] / 학교도서관저널
가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이 가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이 2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
상속자들 : 학생과 문화 상속자들 : 학생과 문화 2024 / 지음: 피에르 부르디외 , 장클로드 파스롱 ; 옮김: 이상길 / 후마니타스
(반성과 실행연구를 지향하는) 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사 (반성과 실행연구를 지향하는) 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사 2024 / 지음: 노경주 / 夏雨
관계의 정석: 따뜻하고 안전한 교실을 만드는 관계의 기술 관계의 정석: 따뜻하고 안전한 교실을 만드는 관계의 기술 2025 / 지음: 이우경 / 에듀니티
서울대의 이슈 : 혹은 우리의 문제 서울대의 이슈 : 혹은 우리의 문제 2025 / 지음: 김유민 [외] / 편않
대한민국 교육트렌드 2025  : 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드  대한민국 교육트렌드 2025 : 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2024 / 지음: 교육트렌드2025 집필팀 / 에듀니티
꿈이 왔어요 꿈이 왔어요 2025 / 글·그림: 미요시 아이 ; 옮김: 김보나 / 불광출판사
'어른아이'를 만드는 사회 : 아이들의 성장을 돕는 어른의 역할은 무엇일까 '어른아이'를 만드는 사회 : 아이들의 성장을 돕는 어른의 역할은 무엇일까 2024 / 지음: 문미희 [외] / 민들레
우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로 우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로 2024 / 지음: 이수인 / 어크로스
우리들의 불평등한 학교 : 새로운 평등 상상하기 우리들의 불평등한 학교 : 새로운 평등 상상하기 2021 / 지음: 백병부 [외] / 학이시습
공부하고 있다는 착각 : 성적의 판도를 가르는 뇌 최적화의 기술 공부하고 있다는 착각 : 성적의 판도를 가르는 뇌 최적화의 기술 2023 / 지음: 대니얼 T. 윌링햄 ; 옮김: 박세연 / 웅진지식하우스

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