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    학교폭력 어떻게 만들어지는가 : 일진·왕따·폭력 그리고 어른들이 해야 할 일들

    발행연도 - 2012 / 문재현 외 / 살림터
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000278029
    • ISBN 9788994445199
    • 형태 294p. 23cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 사회학, 사회문제 > 사회문제
    • 카테고리분류 사회과학 > 사회학 > 사회비평

전체도서관 소장정보

소장정보 리스트입니다.
자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
일진 문제 솔루션 평화샘 프로젝트 1권. 학교 폭력 문제를 해결하기 위해 교사와 전문가들이 만든 연구팀인 평화샘 모임이 폭력 문제에 대한 치밀한 분석, 아이들에 대한 사랑, 우리 사회를 더욱 건강하게 만들고자 하는 열정으로 만들어낸 현장 보고서이다. 오랫동안 가장 가까이에서 아이들을 관찰해온 교사들과 전문가들의 경험과 탐구과정의 결과물이다.
머리말 일진 문제에 대한 해답은 보살핌이다

제1부 일진회ㆍ일진문화의 실상
일진 아이들은 어떻게 사는가?
미디어로 본 일진문화
평범한 아이들의 목소리를 통해 알아본 일진문화
평범한 아이들은 일진 아이들을 어떻게 생각할까?
일진에서 벗어나고 싶을 때
일진회를 만들고 강화시켜 주는 것은 우리 어른들이다
도움을 요청하는 아이들
아이들의 곤경을 외면하는 교사와 관리자
일진 아이 뒤에 일진 부모 있다
그 뒤 이야기
빼빼로데이를 계기로 드러난 일진 실태

제2부 일진 문제 어떻게 해결할 것인가
부모와 교사를 위한 일진 예방 매뉴얼
일진 조사의 개요
일진 실태조사 결과
일진 예방을 위한 학년별 맞춤형 대책
일진 시간 발생 시 대응 매뉴얼
일진 문제 해결의 열쇠
선행 연구와 무엇이 다른가?
교실공동체 형성을 통해 어떻게 일진 문제를 해결할 수 있을까?
일진 문제 해결의 원칙
일진 조사 어떻게 할까?
설문조사하기
사건 및 제보를 통해 조사하기
관찰 및 상담을 통해 조사하기
일진 문제에 대한 아파트 주민의 목소리, 그리고 공동체적 일진 문제 해결 방안
아파트 놀이터에서 목격한 일진 물갈이 사건
아파트 주민들의 목소리
아파트 공동체의 일진 문제 해결 방안

보론
보론1 평화샘 프로젝트란 무엇인가(마을공동체교육연구소)
보론2 일진에 대한 관계당국의 인식과 대응의 문제점 및 정책적 제안

부록
부록1 학교 폭력에 대한 설문지(3~6학년)
부록2 학교 폭력에 대한 설문지(1~2학년)
부록3 학교 폭력 실태 및 일진 조사 통계 결과
부록4 일진 설문조사 시 담임에게 보내는 쪽지
부록5 일진 아이 상담 질문지

● 참고문헌
괴롭히는 아이, 당하는 아이, 구경하는 아이 : 학교폭력의 이해와 예방을 위한 실천방법 괴롭히는 아이, 당하는 아이, 구경하는 아이 : 학교폭력의 이해와 예방을 위한 실천방법 2013 / 바버라 콜로로소 지음 ; 염철현 옮김 / 한울아카데미
폭력은 침묵 속에 전염된다 : 십대들, 자신이 경험한 폭력을 말하다 폭력은 침묵 속에 전염된다 : 십대들, 자신이 경험한 폭력을 말하다 2012 / 프랜 펀리 엮음 ; 김영선 옮김 / 한길사
못살게 구는 친구에게 당당하게 맞서는 법: [청소년] 못살게 구는 친구에게 당당하게 맞서는 법: [청소년] 2025 / 지음: 에마뉘엘 피케 ; 그림: 리사 만델 ; 옮김: 장한라 / 주니어태학:
학교 폭력에 관한 모든 질문 : [청소년] : 괴롭힘은 무엇이고 어떻게 줄일 수 있을까? 학교 폭력에 관한 모든 질문 : [청소년] : 괴롭힘은 무엇이고 어떻게 줄일 수 있을까? 2024 / 지음: 에마뉘엘 피케 ; 옮김: 장한라 / 주니어태학
학교폭력 예방과 상담 학교폭력 예방과 상담 2006 / 문용린 외 공저 / 학지사
학교폭력의 예방 및 대책 = (The) prevention and countermeasures against school violence : 학교폭력의 이론과 실제 학교폭력의 예방 및 대책 = (The) prevention and countermeasures against school violence : 학교폭력의 이론과 실제 2014 / 지은이: 박병식, 김대유, 김재근, 김건찬, 천무영 / 시간여행
학교폭력, 교육을 만나다 : 신뢰와 회복을 위한 학교폭력 해결 노하우 학교폭력, 교육을 만나다 : 신뢰와 회복을 위한 학교폭력 해결 노하우 2023 / 지음: 변국희 [외] / 지식프레임
학교폭력 어떻게 만들어지는가 : 일진·왕따·폭력 그리고 어른들이 해야 할 일들 학교폭력 어떻게 만들어지는가 : 일진·왕따·폭력 그리고 어른들이 해야 할 일들 2012 / 문재현 외 / 살림터
청소년학개론 청소년학개론 2014 / 한국청소년정책연구원 엮음 ; 배규한 ; 김기헌 ; 김민 ; 김영인 ; 김진호 ; 김호영 ; 문성호 ; 박진규 ; 송병국 ; 이유진 ; 이창호 ; 조아미 ; 조혜영 ; 최창욱 ; 한상철 ; 황진구 [공]지음 / 교육과학사
인터넷게임 중독아동의 치료 : 디지털 이미지를 활용한 미술치료 인터넷게임 중독아동의 치료 : 디지털 이미지를 활용한 미술치료 2006 / 현성숙 지음 / 한국학술정보
청소년교육개론 청소년교육개론 2004 / 권이종 저 / 교육과학사
잊혀지지 않을 권리 : 학대 피해 아동들을 위해 애써온 모든 이들의 치열했던, 12년의 법정 기록 잊혀지지 않을 권리 : 학대 피해 아동들을 위해 애써온 모든 이들의 치열했던, 12년의 법정 기록 2024 / 지음: 공혜정 / 느린서재
생일을 모르는 아이 : 학대 그 후, 지켜진 삶의 이야기 생일을 모르는 아이 : 학대 그 후, 지켜진 삶의 이야기 2022 / 지음: 구로카와 쇼코 ; 옮김: 양지연 / 사계절
맞아도 되는 아이는 없다 맞아도 되는 아이는 없다 2022 / 지음: 김지은 / 슬로디미디어(슬로디미디어그룹)
폭력에 반대합니다 폭력에 반대합니다 2021 / 지음: 아스트리드 린드그렌 ; 그림: 스티나 비르센 ; 옮김: 이유진 / 위고
인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 2016 / 지음: 조벽 / 해냄
수상한 도서관 수상한 도서관 2019 / 글: 박현숙 ; 그림: 장서영 / 북멘토
남북 공동 초등학교 남북 공동 초등학교 2015 / 신천희 글; 이장미 그림 / 파랑새
나는 혼자가 더 편해 나는 혼자가 더 편해 2016 / 글: 박윤경 ; 그림: 윤의석 / 리틀씨앤톡 :
이선생의 학교폭력 상담실 이선생의 학교폭력 상담실 2014 / 지음: 김경욱, 백서윤, 임정근, 곽은주, 이경주, 이혜미 / 양철북
(전직 교사 이보람 변호사의)교사와 학부모를 위한 학교 폭력 대처법 : 사례를 통해 본 학교 폭력과 관련 법률 해설 (전직 교사 이보람 변호사의)교사와 학부모를 위한 학교 폭력 대처법 : 사례를 통해 본 학교 폭력과 관련 법률 해설 2014 / 이보람 지음 / 시대의창
(현직 경찰관 엄마가 말하는)굿바이, 학교폭력 (현직 경찰관 엄마가 말하는)굿바이, 학교폭력 2013 / 김가녕 지음 / 경향비피
학교폭력의 예방 및 대책 = (The) prevention and countermeasures against school violence : 학교폭력의 이론과 실제 학교폭력의 예방 및 대책 = (The) prevention and countermeasures against school violence : 학교폭력의 이론과 실제 2014 / 지은이: 박병식, 김대유, 김재근, 김건찬, 천무영 / 시간여행
학교폭력 예방과 상담 학교폭력 예방과 상담 2006 / 문용린 외 공저 / 학지사
학교 폭력 멈춰! : 보살핌·우정·배움의 공동체 학교 폭력 멈춰! : 보살핌·우정·배움의 공동체 2012 / 지음: 문재현, 김명신, 김미자, 김백주, 서영자, 이명순, 김현숙, 임오규, 정은경, 임오규, 정은경, 최진숙, 한인경, 김수동, 문한뫼 / 살림터
가정폭력범죄 가정폭력범죄 2006 / 김운회 저 / 白山出版社
위대한 교사들 위대한 교사들 1998 / 프레데릭 마이어 저 ; 성기산 옮김 / 문음사
학교폭력 예방의 이론과 실제 학교폭력 예방의 이론과 실제 2015 / [공]지음: 이병환, 권인탁, 엄재춘 / 교육과학사
학교폭력의 예방과 대책 학교폭력의 예방과 대책 2014 / 저자: 홍경선 / 공동체

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