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신착도서
-
자연탐구가 우리 아이의 세상 알아가기
발행연도 - 2012 / 도나타 엘셴브로이히 지음 ; 선근혜 옮김 / 에코리브르- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000278796
- ISBN 9788962630718
- 형태 351 p. 22 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 유아 및 초등교육
- 카테고리분류 가정/취미/실용 > 가정 > 부모교육/자녀교육
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
유아는 호기심과 탐구심을 가지고 태어난다. 사물을 움직여보고 조사하고 분해하며, ‘어떻게’와 ‘왜’를 찾는다. 삶을 배운다는 것은 늘 기초 물리를 사용한다는 것과 같은 의미다. 어린 자연탐구가들과 함께한다면 학교에 다니면서 많은 것을 잃어버린 어른들의 눈앞에도 새로운 세상이 열린다. 이 ‘세상 알아가기’에서는 지식이나 사실, 공식은 중요치 않다. 특별한 관심, 의문 갖기와 생각하기, 탐구와 열린 실험, 그리고 사물에 대한 새로운 시선 그 자체가 중요하다.
들어가면서 콜럼버스! 꼬마 콜럼버스들!
나는 자연과학에는 관심 없어
기초적인 자연 탐구: 기억의 언어
유아기의 관심에 주목하기
거대한 아름다움
이야깃거리
실험하며 세상에 대해 알아가기
여러 가지 언어로 스스로 생각하는 아이
다른 나라의 조기 자연과학 교육 살펴보기
자극제
우리 아이는 철학자
자연 탐구는 평생 계속된다
궁금해해야 보인다
1 눈살 찌푸리기, 성공의 미소 짓기: 유아들의 자연 탐구
유아의 분류체계, 직관적 물리학과 생물학
유아는 호기심, 사교성, 능력을 갖춘 인식하는 존재
유아의 관심
주의력을 높이는 것은 장난감이 아니라 의사소통
유아의 호기심을 성인의 지혜와 통합하기
전두엽에 나란히 위치한 기억과 감정 중추
유아는 자기 실험의 전문가
학습하는 가정, 연구하는 유아원?
2 멈춰 서기에서 감탄하기와 관찰하기까지
세상을 확대하는 시선
유아기의 자연 관찰과 자연과학의 유아기
과학적 주의력의 역사에 대하여
자연에 남겨진 신의 흔적: 바로크 문학
하이쿠에 나타난 ‘기초 물리’
미취학 아동들은 자세히 들여다본다!
3 동물의 메시지
메뚜기 수영교실
우리보다 낮은 곳에 있는 동물들: 비유, 일상 표현, 속담
4 일상의 물리와 화학: “그건 외울 필요가 없어요, 해봤으니까요.”
그네
시소
청소
아이들은 강렬한 감정을 찾는다: 탐구에 필요한 강렬한 감정
연금술, 부엌의 화학, ‘물질 전환’
집짓기
신체 그리고 나의 집
일상 표현, 속담, 비유에 등장하는 자연과학 지식
5 자연은 질문하는 언어로 대답한다
실험에 대하여
독일 최초의 실험물리학자 게오르크 크리스토프 리히텐베르크
엉망진창일 수도 있겠지만 우리는 실험이라 말했습니다
야외에서
아이들은 더 이상 초보자가 아니에요
유년기의 물웅덩이와 유리 수조: 곤충학자 장앙리 파브르
6 세상을 더 낫게: 발명과 기술의 꿈
레오나르도 다빈치, 경험의 학생
비행과 ‘풍선 단위’
‘이게 될까?! 유치원에서 배우는 기술’: 초등학교에서 하는 ‘고장내보기’
우리가 아는 것: 일상 표현과 비유에 나타난 수공업, 재료의 특성과 기술
7 즉흥적인 자연 탐구에서 자연과학으로
유년기의 달과 물리의 달
현대 자연과학의 탄생과 유아의 자연과학적 사고 발달
사물 안에는 더 많은 것이 들어 있다
더듬거리기. 모국어, 사투리와 전문용어
기초 자연 탐구와 새로운 물리
우리는 미지의 거대한 영역을 아이들에게 숨기고 있습니다
우리에게 필요한 것은 대답을 주는 학교가 아니라 질문을 하게 하는 학교다
자연과학의 영재는 없습니다
8 세계 여러 나라의 자연과학 교육
프랑스의 교육 프로그램 ‘라멩알라파트’: 유치원과 초등학교의 자연과학
기록일지: 프랑스 유치원에서 본 단점, 독일 실정과 비슷한 점들
오늘날 중국의 유아기: 두 살 아이들을 위한 속성반
중국에는 질문하는 문화가 필요하다
급진적 지식의 추구는 유럽에만 있었다
일본의 유치원: 자유로운 질문을 막다
마치면서 독일, 새로운 착상
주
참고문헌
나는 자연과학에는 관심 없어
기초적인 자연 탐구: 기억의 언어
유아기의 관심에 주목하기
거대한 아름다움
이야깃거리
실험하며 세상에 대해 알아가기
여러 가지 언어로 스스로 생각하는 아이
다른 나라의 조기 자연과학 교육 살펴보기
자극제
우리 아이는 철학자
자연 탐구는 평생 계속된다
궁금해해야 보인다
1 눈살 찌푸리기, 성공의 미소 짓기: 유아들의 자연 탐구
유아의 분류체계, 직관적 물리학과 생물학
유아는 호기심, 사교성, 능력을 갖춘 인식하는 존재
유아의 관심
주의력을 높이는 것은 장난감이 아니라 의사소통
유아의 호기심을 성인의 지혜와 통합하기
전두엽에 나란히 위치한 기억과 감정 중추
유아는 자기 실험의 전문가
학습하는 가정, 연구하는 유아원?
2 멈춰 서기에서 감탄하기와 관찰하기까지
세상을 확대하는 시선
유아기의 자연 관찰과 자연과학의 유아기
과학적 주의력의 역사에 대하여
자연에 남겨진 신의 흔적: 바로크 문학
하이쿠에 나타난 ‘기초 물리’
미취학 아동들은 자세히 들여다본다!
3 동물의 메시지
메뚜기 수영교실
우리보다 낮은 곳에 있는 동물들: 비유, 일상 표현, 속담
4 일상의 물리와 화학: “그건 외울 필요가 없어요, 해봤으니까요.”
그네
시소
청소
아이들은 강렬한 감정을 찾는다: 탐구에 필요한 강렬한 감정
연금술, 부엌의 화학, ‘물질 전환’
집짓기
신체 그리고 나의 집
일상 표현, 속담, 비유에 등장하는 자연과학 지식
5 자연은 질문하는 언어로 대답한다
실험에 대하여
독일 최초의 실험물리학자 게오르크 크리스토프 리히텐베르크
엉망진창일 수도 있겠지만 우리는 실험이라 말했습니다
야외에서
아이들은 더 이상 초보자가 아니에요
유년기의 물웅덩이와 유리 수조: 곤충학자 장앙리 파브르
6 세상을 더 낫게: 발명과 기술의 꿈
레오나르도 다빈치, 경험의 학생
비행과 ‘풍선 단위’
‘이게 될까?! 유치원에서 배우는 기술’: 초등학교에서 하는 ‘고장내보기’
우리가 아는 것: 일상 표현과 비유에 나타난 수공업, 재료의 특성과 기술
7 즉흥적인 자연 탐구에서 자연과학으로
유년기의 달과 물리의 달
현대 자연과학의 탄생과 유아의 자연과학적 사고 발달
사물 안에는 더 많은 것이 들어 있다
더듬거리기. 모국어, 사투리와 전문용어
기초 자연 탐구와 새로운 물리
우리는 미지의 거대한 영역을 아이들에게 숨기고 있습니다
우리에게 필요한 것은 대답을 주는 학교가 아니라 질문을 하게 하는 학교다
자연과학의 영재는 없습니다
8 세계 여러 나라의 자연과학 교육
프랑스의 교육 프로그램 ‘라멩알라파트’: 유치원과 초등학교의 자연과학
기록일지: 프랑스 유치원에서 본 단점, 독일 실정과 비슷한 점들
오늘날 중국의 유아기: 두 살 아이들을 위한 속성반
중국에는 질문하는 문화가 필요하다
급진적 지식의 추구는 유럽에만 있었다
일본의 유치원: 자유로운 질문을 막다
마치면서 독일, 새로운 착상
주
참고문헌
초등 도덕과 교육의 이해
2009 / 김재식 지음 / 울력
비폭력 대화로 마음을 위로하고 회복 탄력성을 키우는 치유 수업: 초등 학년별 인성교육: 5학년 치유
2021 / 지음: 이보경 / 우리교육
![사회가 재밌어지는 2학년 맞춤 지리. [2-3]](https://bookthumb-phinf.pstatic.net/cover/064/729/06472954.jpg)
사회가 재밌어지는 2학년 맞춤 지리. [2-3]
2010 / 양대승 글 ; 조명자 그림 / 거인
달력으로 배우는 우리 역사 문화 수업 : 어려운 초등사회를 쉽게 공부하는 새롭고 특별한 방법!
2020 / 지음: 오정남 / 글담출판
통일 교육 어떻게 할까?
2016 / 지음: 김현희, 박희나, 양미정, 이경아, 장세영, 함규진 / 철수와영희
과학이 재미있어지는 질문과 토론 : 과학문해력을 키우는 생각공부 사이클 독서, 질문, 토론, 글쓰기
2023 / 지음: 강다현 / 런스탠딩
학교 숲 생태놀이 : 교과 연계 생태 놀이 161가지
2023 / 지음: 양경말 / 황소걸음
자연탐구가 우리 아이의 세상 알아가기
2012 / 도나타 엘셴브로이히 지음 ; 선근혜 옮김 / 에코리브르
초등 과학을 어떻게 지도할까?
2016 / 지음: 장병기, 윤혜경 / 춘천교육대학교 출판부
(초등 수학 교과서의) 잘잘한 감자들
2016 / 지음: 강완 / 교우사
초등 수학머리 공부법 : 수학도 결국 읽기다
2024 / 지음: 김선홍(서농쌤) / 스마트북스
(니시구치 선생의) 수학독해 : 풀이과정과 답이 보이는 문장제 수학 족집게 과외
2009 / 니시구치 타다시 지음 ; 김대환 옮김 / 다산북스
수학 잘하는 아이는 이렇게 공부합니다
2021 / 지음: 류승재 / 블루무스
수학 잘하는 아이는 이렇게 공부합니다 : 고등 수학으로 이어지는 초등 수학 학습 전략
2026 / 지음: 류승재 / 블루무스
(입시를 책임지는) 초3 수학 캠프 : 고학년 되기 전, 상위 1% 수학머리를 완성하라!
2025 / 지음: 류승재 / 21세기북스(북이십일 21세기북스)
천천히 깊게 읽는 즐거움 : 속도에서 깊이로 이끄는 슬로 리딩의 힘
2012 / 이토 우지다카 지음, 이수경 옮김 / 21세기북스
(아이의 미래를 바꾸는)슬로 리딩 = Slow reading
2012 / 하시모토 다케시 지음 ; 장민주 옮김 / 조선Books
아이들의 이름은 오늘입니다
2014 / 요한 크리스토프 아놀드 [지음] ; 원마루 옮김 / 포이에마
거꾸로교실 : 진짜 배움으로 가는 길
2015 / 지음: 존 버그만 ; 애론 샘즈 ; 옮김: 정찬필 ; 임성희 / 에듀니티
(교사를 위한) 슬로리딩 수업 사용설명서
2017 / 저:최영민, 주예진, 엄윤아 / 고래북스
우물에 빠진 아이들
2010 / 신지은 글 ; 이영경 그림 / 아이세움
수업, 슬로리딩과 함께 : 초등학교 전 학년 슬로리딩 수업 이야기
2017 / 박경숙, 강슬기, 김정욱, 장소현, 강민정, 전혜림, 이혜민 지음 / 살림터
아이들은 그림으로 말한다 : 만화로 보는 아동화 강의
2001 / 문룡호 지음 / 미술문화
(행복한 학교, 행복한 교육을 꿈꾸는)나는 교문 앞 스토커입니다
2014 / 이범희 지음 / 에듀니티
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 1 |
| 50대 | 1 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 1 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |