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뭘 써요, 뭘 쓰라고요? : 김용택 선생님의 글쓰기 학교
발행연도 - 2013 / 김용택 글 ; 엄정원 그림 / 한솔수북(한솔교육)- 도서관 인천도서관
- 자료실 [인천]꿈나무터
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000318994
- ISBN 9788953589346
- 형태 152 p. 23 cm
- 한국십진분류 문학 >
- 카테고리분류 어린이 > 어린이학습/교양 > 국어/논술
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
김용택 시인이 38년 동안 섬진강 시골학교에서 ‘맑은 영혼’들과 함께 했던 글쓰기에 대한 기록을 한 권에 담았다. 김용택 시인이 글을 쓰고 싶어 하고, 어떻게 써야 할지 고민하는 아이들, 어른들을 만나 나눈 이야기가 담겨 있다.
책 머리글
1부 준비
준비, 하나 마음의 문을 열다
준비, 둘 사람들이 하는 일
준비, 셋 그런데 뭘 써요, 뭘 쓰라고요?
2부 글쓰기
01 내 나무를 정한다
02 관심을 갖는다
03 관심을 가질 때 모든 것이 자세히 보인다
04 자세히 보아야 그것이 무엇인지 알게 된다
05 무엇인지 알아야 이해가 되고 그것이 내 것이 된다
06 아는 것이 내 것이 될 때 지식이 인격이 된다
07 아는 것이 인격이 되어야 비로소 세상과 관계를 맺는다
08 관계를 맺으면 갈등이 일어난다
09 갈등은 조화로운 세상을 꿈꾼다
10 조화로운 세상을 꿈꾸면 생각이 일어난다
11 생각을 논리적으로 정리하면 글이 된다
12 새로운 것은 사람들에게 감동을 주어야 한다
13 감동을 주는 것들은 살아 있는 것들이다
14 살아 있는 것들은 자연에 있다
3부 정리
창조의 힘은 어디에서 오는가?
맺는 글
1부 준비
준비, 하나 마음의 문을 열다
준비, 둘 사람들이 하는 일
준비, 셋 그런데 뭘 써요, 뭘 쓰라고요?
2부 글쓰기
01 내 나무를 정한다
02 관심을 갖는다
03 관심을 가질 때 모든 것이 자세히 보인다
04 자세히 보아야 그것이 무엇인지 알게 된다
05 무엇인지 알아야 이해가 되고 그것이 내 것이 된다
06 아는 것이 내 것이 될 때 지식이 인격이 된다
07 아는 것이 인격이 되어야 비로소 세상과 관계를 맺는다
08 관계를 맺으면 갈등이 일어난다
09 갈등은 조화로운 세상을 꿈꾼다
10 조화로운 세상을 꿈꾸면 생각이 일어난다
11 생각을 논리적으로 정리하면 글이 된다
12 새로운 것은 사람들에게 감동을 주어야 한다
13 감동을 주는 것들은 살아 있는 것들이다
14 살아 있는 것들은 자연에 있다
3부 정리
창조의 힘은 어디에서 오는가?
맺는 글
쌍둥이네 가족의 좌충우돌 일기 쓰기
2018 / 지음: 김기은 ; 그림: 강윤정 / 봄풀
생각을 키우는 시와 동화 쓰기
2013 / 김대조, 김민중 지음 / 꿈과희망
글쓰기 완전 정복 퀘스트
2023 / 글: 김민화 ; 그림: 이미연 / 북멘토
마법의 초등 글쓰기
2022 / 글: 김민선; 그림: 박옥기 / 밝은미래
왜 써, 뭘 써, 어떻게 써? : 술술 써지는 마법의 글쓰기 : 일기, 독서 감상문, 편지
2014 / 글: 김민선 ; 그림: 박옥기 / 밝은미래
초등 기적의 글쓰기
2021 / 글: 김병수 / 삼성당
토론왕 아무나 하냐?
2017 / 글: 김성준 ; 그림: 김영곤 / 아주좋은날
뭘 써요, 뭘 쓰라고요? : 김용택 선생님의 글쓰기 학교
2013 / 김용택 글 ; 엄정원 그림 / 한솔수북(한솔교육)
회의·토론, 어디까지 아니?
2017 / 글쓴이: 김윤정 ; 그린이: 에스더 / 고래가숨쉬는도서관
나, 오늘 글쓰기 다 썼다! : 스토리텔링에 강해지는 오감체험 글쓰기
2015 / 글: 김종미 ; 그림: 주정원 / 소울키즈
마음을 열어 주는 글쓰기 상자 : 닫힌 마음을 열고 꿈을 키우는 글쓰기 키워드
2017 / 지음: 김종미 / 소울키즈 :
창의력을 키우는 오감체험 글쓰기 : 놀토에 쉽게 할 수 있는 체험활동 53가지
2012 / 김종미 글 ; 주정원 그림 / 소울키즈
김종상 글쓰기 교과서 : 생각과 감정의 전달 및 기록하는 습관 훈련 과정, 일기 편지 독후감
2011 / 김종상 지음 / 책먹는아이
김종상 글쓰기 교과서 : 생각과 감정의 전달 및 기록하는 습관 훈련 과정. 2, 동시/생활문
2011 / 글 김종상 / 책먹는아이
김종상 글쓰기 교과서 : 주제 설정 및 표현력 훈련과정, 설명문 논설문
2011 / 김종상 지음 / 책먹는아이
이문열 창작선. 1-10
2007 / 이문열 저 / 휴이넘
이 그림을 왜 그렸는지 알아?
2015 / 송희경 글 ; 김중석 그림 / 이후
(공부가 새로워지는) 토론학습 1교시= Debate first class
2013 / 황연성 지음; 유재헌 일러스트 / 이비락
우주 호텔
2012 / 유순희 글; 오승민 그림 / 해와나무
(Why?)종교
2019 / 지음: 이근 ; 그림: 극동만화연구소 / 예림당
학교 글쓰기 대회에서 일등 하는 법
2017 / 글: 이혜영; 그림: 홍성지 / 주니어김영사
(지글지글 행성을 구출하는)짜릿한 지구 교실
2015 / 글: 잔루카 렌티니; 그림: 조에스더; 옮김: 황지민 / 길벗어린이:
적정기술 : 세상을 행복하게 하는 작은 노력
2014 / 임정진 글 ; 심성엽 그림 / 미래아이
생각을 키우는 시와 동화 쓰기
2013 / 김대조, 김민중 지음 / 꿈과희망
김종상 글쓰기 교과서 : 생각과 감정의 전달 및 기록하는 습관 훈련 과정. 2, 동시/생활문
2011 / 글 김종상 / 책먹는아이
톨스토이 동화
2003 / 원작: 레프 니콜라예비치 톨스토이 ; 엮음: 백승자 ; 그림: 지나이다 코스찌째 / 삼성출판사
김종상 글쓰기 교과서 : 일기·편지·독후감
2007 / 김종상 지음 / 책먹는아이
소공녀
2003 / 프랜시스 엘리자 버넷 원작 ; 조경숙 엮음 ; 안지연 그림 / 삼성출판사
누가 좀 도와줄래?
2006 / 바이런 바튼 글·그림 ; 조은수 옮김 / 비룡소
(세상에)장수풍뎅이가 되다니!
2006 / 김정환 글 ; 유진희 그림 / 언어세상
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 8 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 6 |
| 50대 | 2 |
| 60대 | 1 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 6 |
| 2018년 | 2 |
| 2019년 | 1 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |