걷기가 아이를 변화시킬 수 있다고 말하는 사람이 있다. <나는 걷는다>의 저자이자 세계적인 도보여행자로 손꼽히는 베르나르 올리비에가 그 주인공이다. 그는 청소년 교화 단체 ‘쇠이유(Seuil)’를 설립한다.
추천사 여는 글
1부. 베르나르 올리비에의 목소리 몽둥이 대신 걷기를 | 부록 1 | 동행이 필요한 아이들
2부. 아이와 동행자의 목소리 프랑스에서 이탈리아까지 하메드와 동행하기 이탈리아에서 프랑스까지 다비드와 동행하기 동행자들에게 보내는 진심 어린 찬사 내게 찾아온 마지막 기회 시간이 지난 후에야 열네 살에 시작된 도전 아이들에게 보내는 진심 어린 찬사 쇠이유, 특별한 체험
3부. 전문가의 목소리 위대한 동행 위기에 처한 아이들을 위한 테라피 사회라는 문턱 넘기 성공의 가능성에 도전하기
닫는 글 | 부록 2 | 쇠이유의 걷기 프로젝트 | 부록 3 | 쇠이유의 모델, 오이코텐 이야기
영 케어러 = Young Carer : 돌봄을 짊어진 아동·청년의 현실 2021 / 지음: 시부야 도모코 ; 옮김: 박소영 / 황소걸음
청소년문화론2015 / 공저:신성철 ; 신종우 ; 정희정 ; 김윤진 / 정민사
청소년 비행병2003 / 양만우 저 / 新知性社
학교의 눈물 : SBS스페셜 최고의 화제작2013 / SBS스페셜 제작팀 지음 / 프롬북스
쫓기며 자라는 아이들2001 / 데이비드 엘카인드 지음 ; 김용미 옮김 / 학지사
노는 아이들의 놀이와 문화2019 / 저: 오경희 / 동문사
불순한 어린이들 : 순수하지만도 영악하지만도 않은, 오늘을 사는 어린이에게 말 걸기 2025 / 지음: 오유신 / 동녘
쇠이유, 문턱이라는 이름의 기적 : 길 잃은 아이들의 길 찾기 프로젝트2014 / 베르나르 올리비에, 다비드 르 브르통, 다니엘 마르첼리 지음 ; 임수현 옮김 / 효형출판
왕따, 이렇게 해결할 수 있다 : 왕따 없는 학교 만들기2012 / 문재현 외 지음 / 살림터
청소년 생활역량2013 / 윤명희 ; 서희정 공저 / 집문당
우리가 만난 아이들 2021 / 지음: 이근아, 김정화, 진선민 / 위즈덤하우스
(전직 교사 이보람 변호사의)교사와 학부모를 위한 학교 폭력 대처법 : 사례를 통해 본 학교 폭력과 관련 법률 해설2014 / 지음: 이보람 / 시대의창
(전직 교사 이보람 변호사의)교사와 학부모를 위한 학교 폭력 대처법 : 사례를 통해 본 학교 폭력과 관련 법률 해설2014 / 이보람 지음 / 시대의창
이선생의 학교폭력 평정기 : 우리 교실에 평화의 꽃이 피었다2009 / 학생생활연구회 기획 ; 고은우, 김경욱, 윤수연, 이소운 지음 / 양철북