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신착도서
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경쟁을 넘어 발달 교육으로 : 발달 교육 없이 학교 혁신이 가능할까?
발행연도 - 2015 / 현광일 지음 / 살림터- 도서관 청라국제도서관
- 자료실 [청라국제]보존서고(일반)
- 부록 부록없음
- 등록번호 CI0000014070
- ISBN 9788994445816
- 형태 283 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
발달 교육 없이 학교 혁신이 가능할까? 이 책은 '발달'을 더 큰 교육의 장으로서의 문화와 접맥시키고 있다. 저자는 발달과 협력 교육이라는 주제를 존재론적 의미에서부터 교수-학습 혁신 단위의 설계 원리에 이르기까지 소단락으로 나누어 체계적으로 풀어내고 있다.
추천사│발달과 문화의 만남 / 이윤미
머리말
제1부 발달을 이해하기
근접발달대(ZPD)의 사회적 구성에 대하여-비고츠키와 이오덕을 중심으로
발달의 문화-역사적 접근과 사회적 내면의 형성
제2부 발달 교육의 지평 열기
발달 교육의 발판, 체험·탐구·놀이
전면적 발달 지향, 협력 교육
교과 통합의 발달적 성취, 문화예술 교육
제3부 마을과 함께하는 학교
교육의 작은 대안, 마을학교
자기 형성적 발달을 위하여, 마을학교
삶을 가꾸는 마을학교
참고 문헌
머리말
제1부 발달을 이해하기
근접발달대(ZPD)의 사회적 구성에 대하여-비고츠키와 이오덕을 중심으로
발달의 문화-역사적 접근과 사회적 내면의 형성
제2부 발달 교육의 지평 열기
발달 교육의 발판, 체험·탐구·놀이
전면적 발달 지향, 협력 교육
교과 통합의 발달적 성취, 문화예술 교육
제3부 마을과 함께하는 학교
교육의 작은 대안, 마을학교
자기 형성적 발달을 위하여, 마을학교
삶을 가꾸는 마을학교
참고 문헌
네팔의 아이들과 학교 이야기 : 히말라야에서 온 편지
2015 / 이금연 지음 / 불휘미디어
너의 외로움을 믿는다 : 임정아 교육산문집
2006 / 지음: 임정아 / 나라말
교사, 학교를 바꾸다 : 미래를 여는 교사운동 참교육에서 학교혁신으로
2016 / 지음: 정진화 / 살림터
어떤 교사가 될 것인가?
1999 / 필립 메이 지음 ; 정애숙 옮김 / 한국기독학생회출판부
삶을 풍요롭게 하는 교육 : 교사를 위한 비폭력대화
2016 / 지음: 마셜 B. 로젠버그 ; 옮김: 캐서린 한 / 한국NVC센터
공부를 잘해서 도덕적 인간에 이르는 길
2008 / 이양호 지음 / 글숲산책
이오덕, 아이들을 살려야 한다
2012 / 글쓴이: 이주영 / 보리
경쟁을 넘어 발달 교육으로 : 발달 교육 없이 학교 혁신이 가능할까?
2015 / 현광일 지음 / 살림터
(최고의 인재를 키우는)베이징대 수신학
2017 / 지음: 장샤오헝 ; 옮김: 김지은 / 갈대상자
교육의 역사와 철학
2015 / 김태오 지음 / 정민사
서원의 사회사 : 고문서로 읽는 조선조 교육의 역사와 풍속
2013 / 정순우 [지음] / 태학사
북한에서는 어떻게 교육할까
1999 / 한만길 엮음 / 우리교육
학교선택제 = School choice : 공교육의 도전
2016 / 김지음: 김달효 / 문음사
(행복한 교육을 실천하는 장학사를 위한) 교육전문직의 모든 것
2018 / 지음: 교육정책디자인연구소 / 즐거운학교
영혼의 성장과 자유를 위한 교사론
2016 / 엮음: 송순재 ; 고병헌 ; 황덕명 / 내일을여는책
다카페 일기 : 행복이란, 분명 이런 것. 1-2
2009 / 모리 유지 글·사진 ; 권남희 옮김 / 북스코프
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |
| 2026년 | 0 |