추천도서

  • 용선생의 시끌벅적 과학교실. 15, 기압과 바람 : 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까?

    발행연도 - 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]꿈나무터
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000480495
    • ISBN 9791162731215
    • 형태 116 p. 25 cm
    • 한국십진분류 자연과학 >
    • 카테고리분류

전체도서관 소장정보

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용선생 역사 시리즈의 명성 그대로, 이번엔 과학이다!용선생과 아이들이 펼치는 ‘호기심 폭발 과학 대모험’2020년, 부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 선보인 《용선생의 시끌벅적 과학교실》 시리즈 신간이 나왔습니다. 《용선생의 시끌벅적 과학교실》은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게...
(요리조리 열어 보는) 지구 (요리조리 열어 보는) 지구 2017 / 글: 에밀리 본 ; 그림: 마리아나 오클리자크 ; 편역: Usborne Korea / Usborne Korea
(요리조리 열어 보는) 생활 속 과학 (요리조리 열어 보는) 생활 속 과학 2016 / 글: 미나 레이시; 그림: 스테파노 토그네티 / 어스본코리아;
(요리조리 열어 보는) 비행기와 공항: 열면 또 열리는 50개 플랩 (요리조리 열어 보는) 비행기와 공항: 열면 또 열리는 50개 플랩 2016 / 지음: 롭 로이드 존스; 그림: 스테파노 토그네티 / 어스본코리아
용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 12, 알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 12, 알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 2019 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 14, 운동 : 달에 망치를 가져간 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 14, 운동 : 달에 망치를 가져간 까닭은? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤호식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 15, 기압과 바람 : 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 15, 기압과 바람 : 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 2020 / 글: 김영은; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상; 뭉선생; 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기 : 굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기 : 굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 김지희; 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성 : 자동차를 지키는 액체삼총사는? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 21, 세포 : 공룡 세포와 개미 세포, 무엇이 더 클까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛 : 거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 11, 태양계의 끝엔 무엇이 있을까? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; [공]그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 알고 보면 식물도 쉴 새 없이 바빠! 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
달에 망치를 가져간 까닭은?  달에 망치를 가져간 까닭은? 2020 / 지음: 김영은 ; 그림: 김인하 ; 김지희 ; 전성연 [공] / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 16, 기체 : 갓 구운 빵이 냄새도 좋은 까닭은? 2020 / 글: 김영은; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 용선생의 시끌벅적 과학교실. 13, 소화와 배설 : 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
누가 치즈에 구멍을 냈을까 누가 치즈에 구멍을 냈을까 2021 / 지음: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 17, 호흡과 순환 : 엉덩이에 맞은 주사약은 어디로? 2020 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 조현상; 뭉선생; 윤효식; 캐릭터: 이우일 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기-굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 18, 자기-굴러가면 빛이 나는 바퀴의 비밀은? 2020 / 지은이: 사회평론 과학교육연구소; 그린이: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 20, 물질의 특성-자동차를 지키는 액체 삼총사는? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 22, 빛-거울로 라면을 끓이는 방법은? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소; 그림: 김인하, 김지희, 전성연 / 사회평론
고마운 산소의 또 다른 얼굴은? 고마운 산소의 또 다른 얼굴은? 2019 / 글: 사회평론 과학교육연구소, 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
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용선생의 시끌벅적 과학교실. 10 ; 힘-달에서는 왜 가벼워질까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 10 ; 힘-달에서는 왜 가벼워질까? 2019 / 지음: 사회평론 과학교육연구소, 그림: 김인하, 뭉선생, 윤효식 / 사회평론
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용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 용선생의 시끌벅적 과학교실. 19, 별과 우주 : 거대한 우주의 끝은 어디일까? 2021 / 글: 사회평론 과학교육연구소 ; 그림: 김인하; 뭉선생; 윤효식 / 사회평론
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