통합검색
로그인
회원가입
인기도서
-
나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문
발행연도 - 2019 / 지은이: 김동인 / 살림터- 도서관 청라국제도서관
- 자료실 [청라국제]종합자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 CI0000066940
- ISBN 9791159301247
- 형태 241 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
내 책장 담기
전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
특수교사 되길 참 잘했다! 특수교사의 이름, 전문성, 수업 그리고 학생들 이야기.
처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여
2024 / 지음: 박재용 / 이상북스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가 : 앤 설리번의 기록
2014 / 앤 설리번 지음 ; 장호정 편역 / 라의눈
모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례
2021 / 지은이: 송명숙 / 한울림스페셜
누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다
2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체벗
이웃교육과 장애 : 이웃으로 발굴되기, 이웃 발굴하기
2024 / 지은이: 정은 / 영남대학교출판부
특수교육의 이해
2019 / 지음: 김동일, 고은영, 고혜정, 김우리 등 / 학지사
장애인이랑 친구가 될 수 있을까?
2024 / 지음: 권용덕 / 다른
나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문
2019 / 지은이: 김동인 / 살림터
캠프힐에서 온 편지 = Camphill school ground : 발도르프 아줌마의 삶과 교육 이야기
2008 / 김은영 지음 / 知와 사랑
탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기
2024 / 지음: 다나카 야스오 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities
2023 / 지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
특수교사 교육을 말하다: 시행착오와 경계를 넘어
2018 / 지음: 윤형진 ...외 / 새로온봄
(시각장애인과 점자입문자를 위한) 독학으로 익히는 점자
2020 / 저자: 박민재 , 신홍규 , 주홍식 , 박승만 , 이아름 , 김두현 , 임승미 , 이지희 / 꼬닥꼬닥 협동조합
책 읽는 뇌 : 독서와 뇌, 난독증과 창조성의 은밀한 동거에 관한 이야기
2009 / 지음: 매리언 울프 ; 옮김: 이희수 / 살림
읽기가 먼저다 : 난독증 개선 솔루션
2020 / 지은이: 현상태, 김은희, 이호익 / 바람꽃출판사
트렌드 코리아 2020: 서울대 소비트렌드 분석센터의 2020 전망
2019 / 외 지음: 김난도 / 미래의창
루돌프 코는 정말 놀라운 코 : 자폐스펙트럼, 소통하지 못하는 특별함에 대하여
2020 / 지음: 고윤주 / 궁리
아임 파인 : 자폐인 아들의 일기장을 읽다
2021 / 지음: 이진희, 김상현 / 양철북
느린 학습자의 공부
2021 / 지음: 박찬선 / 이담북스 :
알콩달콩 초등국어 개념사전
2021 / 지음: 김정 / 미래와경영
(재미있게 따라 그리는)사인펜 일러스트
2013 / 박영미 지음 / 미디어샘
이토록 명랑한 교실
2021 / 지음: 주효림 / 메멘토
경계선 지능을 가진 아이들 : 느린 학습자와 발맞춰 걷기
2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담 Books
특수교사119 : 아무도 알려주지 않은 특수학급 운영법
2020 / 지음: 원재연 / 에듀니티
할아버지와 작은 배
2017 / 글: 차오원쉬엔 ; 그림: 김송이 ; 옮김: 전수정 / 주니어RHK
오늘도 학교로 로그인 : 문현식 동시집
2021 / 지음: 문현식 ; 그림: 소복이 / 창비
(Just go) 타이완 : 2016-2017 최신개정판
2016 / 지음: 박진주 / 시공사
자폐 어린이가 꼭 알려주고 싶은 열 가지
2016 / 지음: 엘런 노트봄, 옮김: 신홍민 / 한울림스페셜
아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략
2019 / 지음: 웬디 모스 ; 옮김: 조선미 / 한울림스페셜
모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례
2021 / 지은이: 송명숙 / 한울림스페셜
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 1 |
| 20대 | 1 |
| 30대 | 1 |
| 40대 | 9 |
| 50대 | 1 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 5 |
| 2022년 | 2 |
| 2023년 | 4 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 1 |
| 2026년 | 0 |