인기도서

  • 장애인이랑 친구가 될 수 있을까?

    발행연도 - 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
    • 도서관 청라국제도서관
    • 자료실 [청라국제]종합자료실
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 CI0000088431
    • ISBN 9791156336129
    • 형태 195 p. 19 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
    • 카테고리분류

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
18년 차 특수교사인 저자는 ‘친구 되기’라는 관점에서 심각함은 내려놓고 장애를 안내한다. ‘장애인은 무조건 도와줘야 하나요?’, ‘의사소통이 안 될 때는 어떡해요?’, ‘자폐성장애인은 천재겠죠?’, ‘시각장애인은 아무것도 안 보이나요?’ 등 누구나 한 번쯤 떠올릴 만한 질문들로 차례를 구성했다.
경계선 지능을 가진 아이들  : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들 : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담 Books
처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여  처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여 2024 / 지음: 박재용 / 이상북스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가 : 앤 설리번의 기록 헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가 : 앤 설리번의 기록 2014 / 앤 설리번 지음 ; 장호정 편역 / 라의눈
모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례 모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례 2021 / 지은이: 송명숙 / 한울림스페셜
누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체벗
이웃교육과 장애 : 이웃으로 발굴되기, 이웃 발굴하기 이웃교육과 장애 : 이웃으로 발굴되기, 이웃 발굴하기 2024 / 지은이: 정은 / 영남대학교출판부
특수교육의 이해 특수교육의 이해 2019 / 지음: 김동일, 고은영, 고혜정, 김우리 등 / 학지사
장애인이랑 친구가 될 수 있을까?  장애인이랑 친구가 될 수 있을까? 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 2019 / 지은이: 김동인 / 살림터
캠프힐에서 온 편지  = Camphill school ground  : 발도르프 아줌마의 삶과 교육 이야기 캠프힐에서 온 편지 = Camphill school ground : 발도르프 아줌마의 삶과 교육 이야기 2008 / 김은영 지음 / 知와 사랑
탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기 탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기 2024 / 지음: 다나카 야스오 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 2023 / 지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
특수교사 교육을 말하다: 시행착오와 경계를 넘어 특수교사 교육을 말하다: 시행착오와 경계를 넘어 2018 / 지음: 윤형진 ...외 / 새로온봄
(시각장애인과 점자입문자를 위한) 독학으로 익히는 점자  (시각장애인과 점자입문자를 위한) 독학으로 익히는 점자 2020 / 저자: 박민재 , 신홍규 , 주홍식 , 박승만 , 이아름 , 김두현 , 임승미 , 이지희 / 꼬닥꼬닥 협동조합
책 읽는 뇌  : 독서와 뇌, 난독증과 창조성의 은밀한 동거에 관한 이야기 책 읽는 뇌 : 독서와 뇌, 난독증과 창조성의 은밀한 동거에 관한 이야기 2009 / 지음: 매리언 울프 ; 옮김: 이희수 / 살림
로기완을 만났다: 조해진 장편소설 로기완을 만났다: 조해진 장편소설 2011 / 지음: 조해진 / 창비
최재천의 희망 수업 : 그럼에도 오늘을 살아가고 내일을 꿈꿔야 하는 이유 최재천의 희망 수업 : 그럼에도 오늘을 살아가고 내일을 꿈꿔야 하는 이유 2025 / 지음: 최재천 / 샘터
죽이고 싶은 아이: 이꽃님 장편소설 죽이고 싶은 아이: 이꽃님 장편소설 2021 / 지음: 이꽃님 / 우리학교
2인조  : 정해연 장편소설  2인조 : 정해연 장편소설 2024 / 지음: 정해연 / 엘릭시르 :
온라인 그루밍이 시작되었습니다 온라인 그루밍이 시작되었습니다 2023 / 지음: 신은영 ; 그림: 손수정 / 내일을여는책
검피 살리기 대작전 검피 살리기 대작전 2020 / 글: 홍민정 ; 그림: 권송이 / 그레이트books(그레이트북스)
멘토 셰익스피어: 인간관계가 어려울 때 꺼내 읽는 삶의 지혜: [청소년] 멘토 셰익스피어: 인간관계가 어려울 때 꺼내 읽는 삶의 지혜: [청소년] 2022 / 지음: 한기정 / 그린비
누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체벗
아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 2019 / 지음: 웬디 모스 ; 옮김: 조선미 / 한울림스페셜
내면 아이 : 당신 내면의 아이를 만나기 위해 내면 아이 : 당신 내면의 아이를 만나기 위해 2017 / 지음: 이준원, 김은정 / 맘에드림
잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 1 잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 1 2024 / 지음: 베르나르 베르베르 ; 옮김: 전미연 / 열린책들
잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 2 잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 2 2024 / 지음: 베르나르 베르베르 ; 옮김: 전미연 / 열린책들
꿈 스케치  : 가슴 뛰는 꿈을 현실로 이루는 8가지 비법 꿈 스케치 : 가슴 뛰는 꿈을 현실로 이루는 8가지 비법 2017 / 지음: 임영복 / 국일미디어
(사회통합프로그램[KIIP]을 위한)한국사회 이해 : 심화 (사회통합프로그램[KIIP]을 위한)한국사회 이해 : 심화 2016 / 설규주 외 지음 / 한국이민재단
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 2023 / 지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
정육면체를 그리지 못하는 아이들 : 방치된 아이들을 위한 인지 지능 트레이닝 안내서 정육면체를 그리지 못하는 아이들 : 방치된 아이들을 위한 인지 지능 트레이닝 안내서 2024 / 지음: 미야구치 코지 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스
신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 2022 / 지음: 김명희 / 새로온봄
비장애중심주의를 넘어  : 장애학 기반 장애이해교육  비장애중심주의를 넘어 : 장애학 기반 장애이해교육 2023 / [공]지음: Susan Baglieri , Priya Lalvani ; 옮김: 박승희 [외] / 피치마켓
(ADHD, 틱, 자폐 스펙트럼, 우울증, 느린 학습자도) 함께 성장하는 통합교실 이야기  (ADHD, 틱, 자폐 스펙트럼, 우울증, 느린 학습자도) 함께 성장하는 통합교실 이야기 2024 / 지음: 천경호 / 학교도서관저널
영재의 법칙 : 대한민국 0.1% 영재들의 교육 비법 영재의 법칙 : 대한민국 0.1% 영재들의 교육 비법 2023 / 지음: 송용진 / 교보문고
서툴고 어설픈 대단한 일꾼들 서툴고 어설픈 대단한 일꾼들 2022 / 지음: 타야 미쓰히로 ; 옮김: 라미파 / 한울림스페셜
멈춰, 그건 괴롭힘이야!  멈춰, 그건 괴롭힘이야! 2024 / 지음: 이자벨 필리오자 , 비올렌 리에폴로 , 샹탈 로즈망 [공] ; 그림: 뤼시 뒤르비아노 ; 옮김: 정미애 / 다림
함께 걷는 느린 학습자 학교생활 함께 걷는 느린 학습자 학교생활 2022 / 지음: 이보람 / 이담북스 :
경계선 지능 아동의 정서사회성 경계선 지능 아동의 정서사회성 2021 / 지음: 정하나 [외] / 이담Books :
(좌충우돌) 위기교실과 위기학생 관리하기  : 학교현장에서 ADHD, 학습장애, 정서장애, 품행장애 학생을 품는 방법  (좌충우돌) 위기교실과 위기학생 관리하기 : 학교현장에서 ADHD, 학습장애, 정서장애, 품행장애 학생을 품는 방법 2024 / 저: 신경아 / 학지사
선생님, 저 신고할 거예요: 공교육 위기의 시대, 우리는 어떻게 대처해야 하는가 선생님, 저 신고할 거예요: 공교육 위기의 시대, 우리는 어떻게 대처해야 하는가 2025 / 지음: 신서희 , 김유미 [공] / 카시오페아
(처음 시작하는) 비폭력 수업: 학교폭력에 대처하는 세계의 교육 (처음 시작하는) 비폭력 수업: 학교폭력에 대처하는 세계의 교육 2021 / 지음: 김선 / 혜화동
이토록 시끄러운, 감정 이야기 이토록 시끄러운, 감정 이야기 2025 / 글: 박정경 ; 그림: 장누리 / 사슴뿔
특수에서 보편으로: 통합교육에 대한 급진적 제안서 특수에서 보편으로: 통합교육에 대한 급진적 제안서 2025 / 지음: 윤상원 [외] / 교육공동체벗

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